ARTIKEL ILMU PENGETAHUAN UMUM
Info Bahaya Kesehatan Bahan Kimia B3
Heboh penggunaan bahan kimia berbahaya (B3) secara bebas dalam makanan dan minuman telah mengkhawatirkan banyak pihak. Karena yang menjadi korban kebanyakan adalah anak-anak, yang notabene menjadi pihak paling rentan terhadap pengaruh buruk bahan kimia B3.Kondisi ini diperparah lagi dengan terbatasnya akses terhadap informasi bahaya kesehatan menyangkut penggunaan bahan kimia berbahaya.Sebagai contoh seberapa besar dosis bahan kimia B3 yang dapat menyebabkan gangguan kesehatan, tingkat paparan atau exposure level, tindakan yang harus dilakukan ketika terjadi gangguan kesehatan, adalah sederet informasi yang seharusnya diketahui dengan tepat.Lalu di mana kita bisa memperoleh semua informasi tersebut secara cuma-cuma?Adalah Departemen Kesehatan AS yang membuka akses secara bebas informasi bahaya kesehatan bahan kimia berbahaya. Semua informasi tersebut bisa kita akses
Nonton Video Bola
Memang bisa kecewa berat kalau ketinggalan nonton siaran langsung pertandingan sepak bola, apalagi yang bermain adalah klub-klub sepakbola yang berlaga di liga utama Eropa atau dunia.Cuplikan-cuplikan pertandingan di yang disiarkan stasiun TV pun terbatas. Tidak semua disiarkan.Nah mulai sekarang kita bisa nonton cuplikan semua pertadingan di liga-liga utama dunia lewat jaringan internet. Bukan lewat youtube.com yang sekarang lagi diblokir di Indonesia, tapi lewat http://www.footytube.com. Dijamin gratis.Tunggu apa lagi? Ayo buruan nonton sekarang.
Trik Mencari Uang Tambahan Dari Internet
Boleh jadi saat ini ada diantara kita yang sedang mencari usaha sampingan dari internet, buat mencari uang tambahan. Atau bahkan ada yang sudah tidak ingat lagi berapa kali menghadapi kegagalan. Dan kali ini adalah usaha yang kesekian kalinya.Berhentilah sejenak untuk berpikir. Ingat-ingat kembali apa sih sebenarnya yang telah membuat kita gagal. Agaknya, merencanakan dengan lebih baik merupakan solusi terbaiknya. Tanggalkan jauh-jauh ketergesaan dalam memilih usaha sampingan.Dari pengalaman pribadi saya, mencari uang tambahan memang butuh kesabaran. Kita mungkin perlu melewati beberapa kali kegagalan sebelum akhirnya menemui cahaya kesuksesan. Demikian pun saya. Alhamdulillah saat ini saya sudah bisa mendapatkan penghasilan tertinggi kira-kira US$ 150 dari internet tiap bulannya. Jumlah yang cukup besar menurut ukuran saya sebagai seorang karyawan.Nggak ada trik khusus sih sebenarnya. Hanya dari sekian kali mengalami kegagalan, saya dapat menarik beberapa point penting yang mesti k.
Makna Tanda Bahaya atau Hazard Symbol Bahan Kimia
Bagi mereka yang kerap berhubungan bahan kimia berbahaya dan beracun atau B3, memahami dengan benar makna label tanda bahaya atau hazard symbol yang terdapat pada kemasannya merupakan hal yang tidak bisa ditawar-tawar lagi.Bahan kimia B3 bukan saja menyimpan potensi bahaya bagi kesehatan dan keselamatan manusia, akan tetapi juga lingkungan dan harta benda. Bahkan potensi bahayanya bisa sampai puluhan tahun atau jangka panjang.Setiap bahan kimia B3 memiliki potensi bahaya yang berbeda-beda, sesuai dengan sifat dan karakteristiknya. Sehingga tanda bahaya yang sesuai untuk setiap bahan kimia B3 akan berbeda pula. Informasi menyeluruh tentangnya bisa kita dapatkan dari lembar keselamatan bahan atau MSDS (Material Safety Data Sheet).Diantara tanda bahaya bahan kimia B3 yang umumnya kita jumpai antara lain beracun, mudah terbakar, korosif, mudah meledak dan lain-lain. Secara khusus masing-masing makna potensi bahaya tadi diwakili oleh sebuah tanda bahaya atau hazard symbol.Sebagai contoh,
3 Langkah Mudah Mendownload Video Dari Youtube.com
Bagi mereka yang suka nonton video dari youtube.com, tips berikut akan sangat bermanfaat. Memang lebih enak kalau kita bisa mendownload video-video yang ada di youtube.com daripada nonton langsung lewat jaringan internet. Lebih murah dan kita bisa koleksi jugaUntuk mendownload video dari youtube.com ikuti 3 langkah mudah berikut ini:1. Buka link berikut: http://www.savevideodownload.com/download .php2. Lalu buka situs http://www.youtube.com/ pada window yang berbeda. Klik video yang mau didownload.3. Copy link video dari address bar dan masukkan ke dalam kolom URL yang tersedia di savevideodownload.com. Lalu klik Get Link.4. Kemudian akan muncul Download Link. Klik dan Save video di komputer.5. Download software FLV Applian Video Player untuk membuka video yang dapat didownload dari http://www.savevideodownload.com/download .php (di bagian halaman bagian bawah)6. Install FLV Applian Video Player di komputer.7. Putar video dengan menggunakan FLV Video Player.Selamat mencoba!
Jual Beli Barang Bekas Online
Tumpukan barang bekas, barang yang sudah tidak dipakai lagi atau barang yang tidak lagi kita sukai dalam gudang di rumah bisa jadi sumber masalah. Paling tidak jadi sarang tikus. Bikin nggak betah deh.Buat kita mungkin barang-barang yang ada digudang nggak ada artinya. Tapi bisa jadi buat orang lain masih berharga dan masih layak digunakan.Kenapa nggak kita jual aja tuh barang-barang yang numpuk di gudang? Tapi siapa yang mau beli? Terus di mana mesti promosi?Sekitar dua minggu yang lalu, ada sebuah situs iklan barang bekas yang baru dirilis. Alamatnya http://barangbekas.info. Di situs ini kita bisa promosi secara gratis barang bekas apa saja yang kita punya. Kita bisa pasang iklan dengan menampilkan dua foto sekaligus.Tertarik? Coba aja…gratis ini. Selain bisa mengurangi barang bekas digudang, dengan situs ini pula kita bisa menjalankan bisnis sampingan. Bahkan dengan sedikit kreatifitas kita bisa gunakan layanan situs ini buat jual-beli barang bekas secara online.Satu hal lagi. ...
ARTIKEL ILMU PENGETAHUAN UMUM
Test Kemampuan Bahasa Inggris
2008-03-11 00:54:00
Belajar tanpa praktek? Tanpa pernah di tes? Kapan bisanya…Sama halnya kita yang belajar bahasa Inggris dari mulai SMP sampai duduk di perguruan tinggi, nggak bisa-bisa. Karena kita jarang mempraktekan apa yang kita pelajari, kita jarang mau mengukur sampai dimana kemampuan kita alias nggak mau di test…Dengan latihan, praktek atau test pemahaman dan kemampuan kita berbahasa Inggris akan mampu ditingkatkan dalam waktu lebih singkat. Dan tentu akan semakin fasih, baik itu dalam berkomunikasi atau menulis.Test mampu mengukur level kemampuan kita saat ini. Sehingga kita bisa melakukan evaluasi di topik mana kemampuan kita mesti di asah lagi. Bila kita konsisten dengan terus belajar dan self-test kemampuan bahasa Inggris kita, saya yakin kita akan bisa melakukan akselerasi peningkatan kemampuan kita.Ada beberapa pilihan media test yang bisa kita pilih. Bisa beli buku test, ikut kursus, les privat atau test secara online lewat internet. Yang terakhir ini menawarkan begitu banyak kemuda...
More About: Bahasa
Hidrogen Peroksida Menjaga Tubuh Tetap Sehat
2008-02-22 01:10:00
Bulan Januari yang lalu para peneliti Amerika Serikat telah berhasil mengungkapkan mekanisme tubuh manusia dalam menjaga kondisinya agar tetap sehat.Dalam laporan yang dipublikasikan di Journal of Nature, para peneliti yang berasal dari Forest University School of Medicine, menjelaskan bahwa hidrogen peroksida di produksi dalam jumlah besar ketika sistem imune tubuh merespon keberadaan bakteri.Jumlah hidrogen peroksida yang diproduksi dikendalikan oleh suatu molekul yang disebut dengan peroxiredoxin (Prx). Pada saat jumlah hidrogen peroksida telah mencapai jumlah tertentu, peroxiredoxin akan mengirimkan sensor kepada sel agar mengurangi jumlah produksi hidrogen peroksidanya.Bila bakteri telah musnah dan tubuh kembali sehat, kadar peroxiredoxin akan kembali pada level normalnya.Seperti dikutip dari www.upi.com
Belajar Bahasa Inggris Lewat Internet
2008-02-08 11:56:00
Internet merupakan salah sumber rujukan dalam proses pembelajaran, termasuk di dalamnya belajar bahasa Inggris. Kita bisa dapatkan materi pembelajaran, mulai dari pelajaran tentang grammar sampai latihan mengasah kemampuan menulis dalam bahasa Inggris, semua sudah tersedia di internet.Mencarinya pun cukup mudah. Gunakan saja mesin pencari seperti google.com. Cukup ketik keyword atau kata kuncinya dan klik search. Selesai.Hanya saja masalahnya, pencarian lewat google.com bukan tanpa hambatan. Pemilihan keyword yang kurang tepat dan terlalu umum akan sangat menyita waktu. Karena hasil pencarian yang akan tampil bisa jutaan!Nah, berikut ini ada sebuah buku elektronik yang dapat kita gunakan sebagai rujukan dalam belajar bahasa Inggris. Anda tidak perlu mencarinya lagi. Cukup download dari link yang tersedia. Dan semuanya gratis, tidak perlu membayar sepersen pun. Semoga bermanfaat!Download ebook gratis grammar!
More About: Internet , Bahasa
Hidrogen Peroksida, Antibakteri Dalam Madu
2008-01-26 07:43:00
Produk-produk perawatan kecantikan dan kesehatan terbaru banyak menggunakan madu sebagai zat aktif di dalamnya.Salah satunya adalah sebagaimana terdapat dalam obat perawatan luka. Madu bukan saja dapat menyembuhkan luka infeksi dengan lebih cepat, bahkan madu dapat mencegah terjadinya infeksi pada luka, yang disebabkan oleh bakteri.Kekuatan antibakteri pada madu ternyata disebabkan oleh hidrogen peroksida yang terdapat di dalamnya. Hidrogen peroksida dalam madu, dihasilkan oleh aktifitas enzim.Sebagaiman diketahui hidrogen peroksida adalah salah satu zat antibakteri yang telah banyak digunakan dalam dunia kesehatan.Sumber: www.sbwire.com
Penyakit Parkinson dan Teh Hijau
2008-01-09 05:40:00
Penemuan terbaru tentang khasiat teh hijau, telah membuka harapan baru bagi para penderita penyakit Parkinson di dunia, dalam upaya mencegah penurunan kondisi fungsi syaraf atau neuro-degenerative akibat penyakit tersebut.Polyphenols, anti oksidan, yang terkandung dalam teh hijau ternyata mampu mencegah kerusakan sel-sel syaraf pada otak, yang berperan penting dalam pembentukan dopamine-zat kimia yang bertanggung jawab dalam mengirimkan pesan dari otak dalam mengkoordinasikan gerakan anggota tubuh (seperti berjalan, makan atau berbicara).Para peneliti menggunakan campuran polyphenols yang terdapat dalam daun teh hijau dalam melakukan penelitian ini, yaitu 50% epigalocatechin gallate (EGCG), 22% epigalocatechin (EGC), 18% epicatechin gallate (ECG) dan 10% epicatechin (EC). Campuran anti oksidan tersebut ternyata mampu melawan zat-zat kimia perusak sel seperti neurotoxin 6-hydroxydopamine (6-OHDA), reactive oxygen species (ROS) dan nitric oxide (NO).Demikian seperti dikutip dari easi...
Teh Hijau Dapat Mengurangi Resiko Terkena Kanker Prostat
2007-12-30 15:12:00
Sekelompok ilmuan Jepang mengemukakan bahwa meminum teh hijau sekurangnya lima cangkir dalam sehari dapat mengurangi resiko tumbuhnya sel kanker prostat, seperti dipublikasikan dalam American Journal of Epidemiology tanggal 20 Desember yang lalu.Hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwa kaum laki-laki yang rutin meminum teh hijau sekurangnya lima cangkir sehari memiliki resiko 50% lebih rendah terkena kanker prostat daripada mereka yang hanya meminum kurang dari satu cangkir sehari.Para peneliti tersebut menjelaskan bahwa “Catechinâ€, salah satu zat kimia yang terkandung dalam teh hijau, berperan aktif dalam menurunkan resiko terkena kanker prostat.Itulah sebabnya mengapa jumlah penderita kanker prostat pada kaum laki-laki di benua Asia jauh lebih rendah dibandingkan dengan kaum laki-laki dari dunia barat, dihubungkan dengan tingginya jumlah konsumsi teh hijau.
More About: Kanker
Bahan Bakar Biodisel Dari Lemak Ayam
2007-12-26 06:25:00
Para peneliti dari Universitas Arkansas, Amerika Serikat, baru-baru ini berhasil menemukan sebuah proses yang dapat mengubah lemak dan asam lemak rantai panjang dari ayam menjadi bahan bakar biodisel (biodiesel fuel).Proses yang mereka temukan disebut dengan Supercritical Methanol. Melalui proses tersebut 90% lemak ayam mampu diubah menjadi biodisel.Selama dalam proses Supercritical Methanol, lemak ayam dipanaskan pada tekanan tinggi sampai mencapai critical point-nya atau titik kritisnya, yaitu temperatur dan tekanan tertinggi dimana uap dan cairan suatu zat berada dalam kondisi kesetimbangan.Selain itu, proses supercritical methanol tidak memerlukan katalis dalam proses konversi lemak ayam menjadi biodisel sehingga menjadi lebih kompetitif secara ekonomi.
Belajar Gitar Secara Onlin
Bagi kita yang sedang belajar gitar, belajar gitar secara online mungkin dapat menjadi alternatif pilihan. Selain murah, waktu belajarnya pun kita bisa atur sendiri.Nah, di internet banyak kok situs-situs yang dapat menuntun kita untuk belajar gitar secara online. Sebut saja misalnya www.learnplayguitar.net. Situs ini menyediakan informasi untuk belajar gitar, termasuk di dalamnya membahas tentang string, strumming, fretting, chord, musik dan tabs.Bahkan kita bisa juga mendapatkan e-book cara belajar gitar secara gratis. Untuk mendapatkannya cukup download e-book cara belajar gitar ke komputer kita. Anda bisa klik di sini untuk mendapatkan e-book belajar gitar secara gratis.Di bawah ini adalah link ke situs-situs lain yang juga dapat kita jadikan acuan dalam belajar gitar secara online.Selamat belajar…http://www.wikihow.com/Play-Gui tar http://guitar.about.com/library/weekly/aa 071200a.htm
More About: Online
Peran Penting Sebuah Buku Catatan
Masih ingatkah anda sewaktu dulu masih sekolah yang namanya buku catatan?Bukan hanya punya, malahan kita buat buku catatan kita berdasarkan mata pelajarannya masing-masing. Atau istilah kerennya kita buat by subject.Buku catatan biasanya kita gunakan untuk mencatat ringkasan pelajaran yang kita terima sewaktu di kelas atau mencatat materi yang diajarkan namun tidak terdapat dalam buku teks pelajaran.Yang pasti dengan buku catatan kita bisa belajar lebih cepat karena tidak perlu susah-susah lagi membuka-buka buku teks. Bahkan ketika kita sudah kuliah pun kita masih bisa membuka buku catatan kita sewaktu di SMP bila memerlukannya sewaktu-waktu. Ringkas dan hemat waktu.Sekarang setelah kita tidak lagi belajar di bangku sekolah atau kuliah, masihkah kita memiliki buku catatan? Apakah kita setelah membaca topik terbaru dari sebuah harian atau majalah misalnya, kita sarikan inti tulisan tadi lalu kita tulis di buku catatan kita?Atau ketika pergi ke suatu tempat atau sedang menonton televi...
Contoh Sukses Pengelolaan Sampah Dome
Barangkali apa yang dilakukan oleh kelompok PKK di daerah kelurahan Tamansari, Bandung patut dijadikan contoh dalam hal pengelolaan sampah domestik.Sejak enam bulan lalu, warga yang berada di daerah tersebut mulai giat melakukan pengelolaan sampah secara swadaya, melalui program pengurangan (reduce), peggunaan kembali (reuse) dan daur ulang (recycle). Sebelumnya, sampah-sampah tersebut telah dipisahkan sesuai dengan klasifikasi organik, non-organik dan sampah bahan berbahaya dan beracun (B3).Program yang mereka lakukan ternyata dapat mengurangi volume sampah secara signifikan, yaitu sampai dengan 60%. Jumlah pengurangan yang sangat besar.Dari kegiatan pengelolaan tersebut, sampah organik mereka jadikan kompos, sebagai pupuk tanaman. Sampah non-organik, seperti plastik bekas kemasan kopi misalnya, mereka buat menjadi aneka ragam kerajinan tangan, mulai dari pot tanaman sampai tas.Bukan hanya volume sampah saja ternyata hasil yang mereka dapatkan, akan tetapi dari kegiatan pengelolaan...
More About: Engel , Gelo
Inovasi, Kunci Memenangkan Kompetisi Global
Hari Senin yang lalu, tanggal 11 November 2007, dalam sebuah seminar yang diselenggarakan oleh Sekolah Bisnis Manajemen ITB, Prof. Sang M Lee menuturkan bahwa inovasi merupakan kunci sukses dalam memenangkan persaingan global. Bukan hanya bagi organisasi bisnis, namun berlaku pula bagi organisasi pemerintahan.Prof. Sang M Lee, yang berasal dari Universitas Nebraska Amerika Serikat, menyarankan agar tidak hanya melihat masa lalu atau menyempurnakan apa yang telah ada, tapi justru harus mampu menciptakan sesuatu yang baru.Organisasi pemerintahan pun harus mampu menciptakan struktur birokrasi yang lebih ramping, sederhana dan efektif.Sumber: Pikiran Rakyat
More About: Global
Layanan Koneksi Internet Murah
Beberapa bulan terakhir saya giat mencari layanan koneksi internet dengan harga murah namun dengan kecepatan yang masih bisa diandalkan. Maklum, selama ini di rumah untuk surfing di internet masih menggunakan telkomnet instan, yang harganya cukup mahal.Kalau lagi libur, biasanya sih ke warnet yang harganya bisa 1/3 dari telkomnet instan.Dua minggu yang lalu alhamdulillah saya berhasil mengetahui cara mendapatkan akses internet murah, cuma Rp. 200 per jam, dengan kecepatan mencapai 154 kpbs! Bahkan tanpa perlu kabel telepon lagi!Nggak percaya? Wajar..kok. Nah, sekarang cari tahu bagaimana saya bisa mendapatkan akses internet semurah ini.
More About: Internet , Kone
‘SPBU’ Hidrogen
Bulan September yang lalu Kota Seoul di Korea Selatan untuk pertama kalinya berhasil mengoperasikan ‘SPBU’ atau Stasiun Pengisian Bahan Bakar hidrogen.Layaknya SPBU yang ada di Indonesia, stasiun pengisian hidrogen ini dipergunakan untuk melayani kebutuhan bahan bakar bagi kendaraan. Hidrogen sendiri merupakan salah satu sumber energi alternatif di samping bahan bakar minyak bumi.Keberadaan SPBU hidrogen ini membawa Seoul ke dalam era baru penggunaan hidrogen sebagai bahan bakar. Dan SPBU ini merupakan salah satu dari 80 stasiun pengisian hidrogen di seluruh dunia, yang ditujukan sebagai promosi pengembangan bahan bakar alternatif.Di SPBU hidrogen, hidrogen diproduksi melalui reaksi antara naphtha dan air dengan bantuan katalis tertentu, dimana hidrogen hasil produksinya disimpan dalam sebuah bejana bertekanan tinggi. Dari bejana ini hidrogen siap untuk diisikan ke dalam kendaraan.Dengan menggunakan hidrogen sebagai bahan bakarnya, untuk mencapai jarak 300 km, sebuah kendaraan h...
Formalin, Zat Kimia Berbahaya Yang Kaya Manfaat
Heboh kasus ditemukannya formalin belakangan ini dalam bahan makanan membuat status formalin sebagai zat kimia berbahaya makin melekat saja dalam benak sebahagian besar masyakat kita.Formal in atau formaldehyde yang memiliki rumus kimia CH2O, merupakan senyawa organik yang diproduksi dari reaksi oksidasi methanol dengan bantuan katalis tertentu.Tapi benarkah formalin yang juga dikenal sebagai pengawet mayat cuma berbahaya dan tidak memiliki manfaat sama sekali bagi kita?Ternyata banyak kemudahan dan kemajuan dalam kehidupan kita sekarang yang tidak lepas dari manfaat yang begitu besar dari formalin.Formalin dikenal sebagai bahan baku pembuatan perekat (glue) yang memiliki daya rekat sangat kuat, sehingga banyak digunakan pada bahan bangunan seperti multiplek.Di bidang kesehatan, formalin dalam konsentrasi rendah banyak digunakan sebagai disinfektan dan pengawet dalam vaksinasi.Selain itu formalin juga dimanfaatkan sebagai bahan baku pembuatan berbagai jenis tinta dan pengikat warna p...
More About: Yang , Kaya , Kimi
Fuel Cell Hidrogen Dari Metanol Sebagai Pensuplai Energi Listrik
Bulan Agustus yang lalu, sebuah tim peneliti dari The Stevens Institute of Technology mengungkapkan bahwa mereka telah berhasil mengembangkan sebuah alat yang dapat mengubah metanol menjadi hidrogen secara efisien.Pengembangan alat ini telah membuka jalan bagi pemanfaatan fuel cell sebagai pensuplai energi listrik pada alat-alat electronik portabel.Dengan alat ini sebuah laptop akan mampu beroperasi hingga 50 jam, puluhan kali lebih tahan lama dibandingkan dengan batere laptop yang ada saat ini.Selain itu, alat ini dapat pula diaplikasikan pada alat-alat elektronik portabel lainnya.
More About: Fuel , Cell , Fuel Cell
Merokok Meningkatkan Resiko Terkena Kanker Kepala dan Leh
Merokok secara signifikan meningkatkan resiko terkena kanker kepala dan leher, baik pada kaum laki-laki maupun perempuan.Di seluruh dunia sekitar 500,000 orang didiagnosa menderita kanker tersebut setiap tahunnya. Menurut National Cancer Institute (NCI), kaum laki-laki tiga kali lebih beresiko terkena kanker kepala dan leher dibanding dengan kaum perempuan. Sementara itu, merokok telah lama diidentifikasi sebagai faktor resiko penting munculnya kanker kepala dan leher.Sebuah penelitian terbaru menemukan bahwa merokok mempertinggi kemungkinan tumbuhnya sel kanker kepala dan leher pada perempuan, dibandingkan pada laki-laki.Sumber: www.eurekalerts.org
More About: Kanker
Refrigeran Ramah Lingkungan Siap Menggantikan Freon
Freon atau refrigeran R-22 banyak dipergunakan sebagai cairan pendingin pada AC (Air Conditioner) atau pendingin udara. Namun tahukah anda bahwa Freon merupakan salah satu bahan kimia yang menyebabkan menipisnya lapisan ozon?Badan Pengawas Lingkungan Amerika atau EPA menyebutkan bahwa mulai tanggal 1 Januari 2010 Freon hanya boleh dipergunakan pada AC yang telah ada, bukan AC baru. Dan mulai tanggal 1 Januari 2020, produksi Freon secara resmi dilarang. Artinya AC yang masih menggunakan cairan pendingin Freon tidak akan dapat melakukan pengisian ulang apabila dibutuhkan.Nah, bagi anda yang akan membeli AC baru atau mengganti AC yang sudah rusak sebaiknya memilih AC yang sudah menggunakan cairan pendingin atau refrigeran yang ramah lingkungan atau non-depleting ozone substance, seperti R-410A.Selain ramah lingkungan, menggunakan AC dengan cairan pendingin seperti itu juga merupakan investasi jangka panjang, karena ketersediaan cairan pendingin untuk jangka waktu yang sangat lama.Jadi,...
More About: Gera
Penggunaan Titanium Oksida Pada Pakaian
Percayakah anda bahwa suatu saat nanti kita hanya memerlukan satu stel pakaian saja?Ternyata hal itu tak lama lagi akan segera menjadi kenyataan. Penelitian terbaru yang dilakukan oleh para peneliti di DRDO Research and Development mengungkapkan bahwa penggunaan Titanium Oksida (TiO2) pada pakaian akan membuat pakaian tidak dapat terkotori apapun.Lapisan molekul titanium oksida yang dimanfaatkan dengan teknologi nano-partikel pada pakaian membuat pakaian tidak dapat menyerap keringat, debu, dan partikel pengotor lainnya. Dan dengan adanya titanium oksida menjadikan pakaian akan terlihat selalu cemerlang.Jadi tidak perlu khawatir kalau pakaian kita terkena tumpahan teh atau kopi, cukup dilap saja.Dan yang lebih penting, bahwa penggunaan titanium oksida tidak akan membahayakan kesehatan kulit manusia.Kita tunggu saja perkembangannya. Sumber: www.hindu.com
Ekstrak Teh Hijau Mampu Meningkatkan Produksi Enzym Anti Kanker
2007-08-29 06:45:00
Sebuah hasil penelitian yang dipublikasikan di Cancer Epidemiology, Biomarkers and Prevention, edisi August 2007 menunjukkan bahwa pada tubuh manusia yang mendapatkan asupan kapsul ekstrak teh hijau tanpa kafein mampu meningkatkan produksi enzim detoksifikasi (anti kanker) dalam tubuhnya.Dr. H. Sherry Chow dari Universitas Arizona, Tucson, Amerika, menjelaskan bahwa ekstrak teh hijau dapat memberikan manfaat baik bagi mereka yang kekurangan enzim detoksifikasi dan tidak membahayakan bagi mereka yang telah memiliki tingkat enzim tersebut dalam tubuhnya.Dalam penelitian yang dilakukannya ini, Dr. Chow mengambil sample 42 orang dewasa sehat, dengan memberikan kapsul ekstrak teh hijau yang mengandung 200 mg epigallocatechin gallate. Kapsul teh hijau tersebut mereka konsumsi setiap pagi hari sebelum makan, selama 4 minggu.Hasilnya, terjadi peningkatan kadar enzim detoksifikasi (glutathione S-transferase enzymes) sebesar 80% dari mereka yang semula memiliki kadar enzim yang rendah, dan ti...
More About: Anti , Kanker
TNT (Trinitrotoluene) dan Tanaman Tembakau Hasil Rekayasa Genetika
Tembakau memang tidak baik untuk kesehatan, namun hasil dari sebuah penelitian menunjukkan bahwa tanaman tembakau hasil rekayasa genetika ternyata mampu memperbaiki kondisi tanah yang tercemar TNT atau trinitrotoluene. TNT adalah bahan peledak yang umum digunakan dalam dunia militer.Kontaminasi tanah oleh TNT adalah merupakan masalah lingkungan terbesar yang dialami oleh negara-negara yang terlibat dalam Perang Dunia II, daerah latihan militer dan area di mana pabrik peledak berdiri. Selain berbahaya, TNT juga bersifat racun dan dapat mengganggu kesehatan manusia.Para peneliti telah mengetahui bahwa bakteri tertentu mampu memetabolisme TNT dan mengubahnya menjadi senyawa yang tidak beracun. Namun, bakteri yang terdapat di alam sangat terbatas untuk dapat menguraikan TNT dalam tanah.Kemudian para peneliti memasukan enzim bakteri tertentu ke dalam tanaman tembakau, yang dapat menguraikan TNT. Ternyata setelah dicoba ditanam di tanah yang terkontaminasi dengan TNT bersama-sama dengan t...
More About: Kaya
Waspadai Produk Pemutih Gigi Yang Mengandung Hidrogen Peroksida
Kasus pasta gigi yang mengandung formalin (formaldehyde) sedang marak akhir-akhir ini. Karena formalin, senyawa kimia beracun, diketahui dapat menyebabkan timbulnya penyakit kanker.Selain kasus formalin, patut untuk diwaspadai pula produk pemutih gigi (tooth whitening) yang mengandung hidrogen peroksida atau H2O2 di atas ambang batas yang diijinkan. Kandungan hidrogen peroksida di atas ambang aman dapat beresiko menyebabkan penyakit pada mulut, gigi yang sensitif dan iritasi pada mulut.Baru-baru ini Trading Standards Institute (TSI) Inggris memperingatkan kepada para pemakai pemutih gigi terkait hasil temuan mereka yang dirilis pula oleh www.cosmeticdesign-europe.com. Hasil temuan TSI menunjukkan bahwa dari 20 sampel produk pemutih gigi yang diteliti, 14 diantaranya mengandung hidrogen peroksida di atas batas aman, yaitu 0.1%.Kandungan hidrogen peroksida dalam ke-14 produk pemutih gigi tersebut berkisar antara 0.24~23.8% atau antara 2~230 kali di atas batas aman.
More About: Yang , Gigi
Kandungan Anti Oksidan Dalam Tomat Organik
Sebuah penelitian yang telah berlangsung selama 10 tahun, menemukan sebuah fakta bahwa kandungan flavonoids – sejenis anti oksidan - dalam tomat organik 2 kali lipat lebih tinggi dibandingkan dengan tomat hasil pertanian konvensional.Para peneliti, seperti teruangkap dalam Journal of Agricultural and Food Chemistry, mengungkapkan bahwa kandungan nitrogen dalam tanah kemungkinan menjadi penyebabnya.Hal senada juga terungkap dalam New Scientist Magazine, dimana pembentukan flavonoids didasarkan pada mekanisme pertahanan dari tanaman, karena adanya defisiensi nutrisi tanah, seperti kekurangan nitrogen dalam tanah.Pemberian pupuk nitrogen konvensional menjadikan kelebihan suplai nitrogen ke dalam tanah, yang mengakibatkan tertahannya pembentukan flavonoids.Flavonoids, sebagai anti oksidan telah terbukti mampu menurunkan tekanan darah tinggi, menurunkan resiko terkena penyakit hati dan stroke.
More About: Anti , Organ
Disetujui Penggunaan Tamiflu Untuk
Baru-baru ini The Food and Drug Administration (FDA) Amerika telah menyetujui penggunaan Tamiflu pada anak, dengan dosis yang lebih rendah dari dosis Tamiflu untuk orang dewasa, seperti dilansir dalam www.news-medical.net.Tamiflu untuk anak tersedia dalam bentuk kapsul dan sirup. Dalam bentuk kapsul, Tamiflu tersedia dengan dosis 30 mg dan 45 mg, dan dapat bertahan sampai lima tahun. Sedangkan dalam bentuk sirup, Tamiflu hanya dapat disimpan selama kurang dari dua tahun.Tamilfu yang diproduksi oleh Roche, sebuah perusahaan farmasi terkemuka dari Swiss, kini diminati oleh banyak Negara di dunia termasuk di Indonesia, setelah pandemik flu burung muncul di berbagai Negara.Tamiflu atau Oseltamvir Phospate kini telah digunakan di lebih dari 75 negara di dunia dalam menghadapi pandemik flu burung.
Buku Gratis Tentang Cara Berhenti Merokok
Berhenti merokok memang tidak mudah. Apalagi jika kita sudah lama kecanduan merokok. Namun bukan berarti kita tidak bisa melepaskan diri dari asap rokok. Yang kita perlukan adalah komitmen, kesungguhan, dukungan dari orang terdekat dan harus mengetahui cara yang tepat untuk berhenti merokok.Pengetahuan yang cukup tentang cara berhenti merokok juga sangat terbatas. Kita perlu petunjuk praktis atau juklak yang bias langsung kita gunakan sebagai acuan. Memang sulit dan akan memakan waktu lama untuk berhenti merokok, bila informasi yang kita terima kurang memadai.Nah, di bawah ini ada beberapa buku yang dapat kita peroleh secara gratis alias cuma-Cuma. Buku-buku ini berisikan informasi yang cukup memadai tentang bagaimana cara berhenti merokok.Clearing_the_AirWhat You Should Know About tobacco5_Days_Quit_SmokingBerhenti Merokok
Senin, 16 November 2009
ARTIKEL TEKNOLOGI 2
ARTIKEL TEKNOLOGI
Teknologi Engsel Ponsel
Teknologi Mobile Display digital Interface (MDDI) dirancang khusus untuk menjalankan fitur multimedia pada ponsel berdesain selain candy bar.
Desain candy bar sampai saat ini masih mendominasi model ponsel disamping desian lainnya seperti flip atau clamshell. Berbagai ponsel pun kini hadir dengan berbagai macam desain yang lebih menarik. Mulai dari slidding, swing, rotating display sampai dengan pop up display.
Desain ponsel selain candy bar mempunyai ciri yang khas antara layar dan keypadnya terpisah atau tidak berada dalam satu bagian. Bagi vendor ponsel desain seperti ini tentunya akan lebih rumit dalam membuatnya. Atau bisa saja dapat menambah biaya produksi, karena harus menyediakan komponen tambahan yaitu kabel yang menghubungkan bagian layar dengan bagian keypad.
Kini telah hadir standar teknologi terbaru untuk menghubungkan bagian layar dan keypad pada ponsel yang terpisah, namanya Mobile Display Digital Interface (MDDI). MDDI dikembangkan Qualcom. Teknologi ini diintegrasikan ke dalam chipset buatan Qualcom untuk perangkat bergerak. Khususnya perangkat yang menggunakan teknologi CDMA dan WCDMA. MDDI mulai dibuat pada chipset Qualcom dengan seri MSM6150 dan MSM6550 untuk teknologi CDMA2000 dan MSM6275 dan MSM6280 untuk teknologi WCDMA. Sepertinya teknologi MDDI ini khusus dikembangkan untuk mendukung teknologi seluler masa depan.
MDDI mempunyai beberapa keunggulan dibandingkan teknologi sebelumnya. Diantaranya yaitu lebih hemat dalam konsumsi daya baterai, mampu mensupport layar LCD dengan ukuran QVGA dan juga mampu mensuport kamera dengan ketajaman 1 megapixel sampai dengan 3 megapixel. Kemampuan MDDI tidak hanya mampu mengontrol satu layar, tetapi juga bisa mengontrol dua layar sekaligus (internal dan eksternal). Dan ada satu keunggulan lainnya yang menjadi andalan dari teknologi ini yaitu mampu mengurangi kabel yang melintas antara bagian layar dan keypad. Sebelumnya dibutuhkan 21 kabel, kini hanya lima kabel saja. Dengan sistem kerja dua kabel bertugas mentransfer data, dua kabel berfungsi sebagai sinkronisasi antara layar dan keypad sebagai controller dan satu kabel lagi berfungsi untuk mengalirkan daya. Dengan adanya pengurangan jumlah kabel ini, tentunya sagat bermanfaat bagi pihak vendor, karena mampu mengurangi biaya produksi.
Meskipun MDDI hanya membutuhkan lima kabel namun tidak mengurangi kecepatan transfernya. Bahkan teknologi ini tergolong kedalam teknologi yang mampu mentransfer data dalam kecepatan tinggi. Karena MDDI mampu mentransfer data secara bi-directional dengan kapasitas bandwith maksimum 3,2 gigabits per detik. Dengan begitu maka berbagai fitur multimedia dengan kapasitas besar, 3G games misalnya, tetap bisa dinikmati dengan nyaman. Padahal semakin canggih fitur yang dijalankan pada perangkat dengan desain layar dan keypad yang terpisah, maka jumlah kebel yang dibutuhkan untuk mentransfer data antara bagian keypad dan layar semakin banyak.
Beberapa vendor sudah mulai mengaplikasi teknologi MDDI ini, diantaranya yaitu Samsung dan Sharp. VESA (Video Elctronics Standards Association), yaitu organisasi dunia yang beranggotakan lebih dari 110 perusahaan elektronika, juga telah mensupport adanya standar teknologi terbaru ini. Kedepannya MDDI tampaknya tidak hanya diimplementasikan pada ponsel saja. Tetapi juga bisa diimplementasikan pada perangkat lainnya seperti laptop, pocket PC (PDA) dan lain.
Teknologi Engsel Ponsel
Teknologi Mobile Display digital Interface (MDDI) dirancang khusus untuk menjalankan fitur multimedia pada ponsel berdesain selain candy bar.
Desain candy bar sampai saat ini masih mendominasi model ponsel disamping desian lainnya seperti flip atau clamshell. Berbagai ponsel pun kini hadir dengan berbagai macam desain yang lebih menarik. Mulai dari slidding, swing, rotating display sampai dengan pop up display.
Desain ponsel selain candy bar mempunyai ciri yang khas antara layar dan keypadnya terpisah atau tidak berada dalam satu bagian. Bagi vendor ponsel desain seperti ini tentunya akan lebih rumit dalam membuatnya. Atau bisa saja dapat menambah biaya produksi, karena harus menyediakan komponen tambahan yaitu kabel yang menghubungkan bagian layar dengan bagian keypad.
Kini telah hadir standar teknologi terbaru untuk menghubungkan bagian layar dan keypad pada ponsel yang terpisah, namanya Mobile Display Digital Interface (MDDI). MDDI dikembangkan Qualcom. Teknologi ini diintegrasikan ke dalam chipset buatan Qualcom untuk perangkat bergerak. Khususnya perangkat yang menggunakan teknologi CDMA dan WCDMA. MDDI mulai dibuat pada chipset Qualcom dengan seri MSM6150 dan MSM6550 untuk teknologi CDMA2000 dan MSM6275 dan MSM6280 untuk teknologi WCDMA. Sepertinya teknologi MDDI ini khusus dikembangkan untuk mendukung teknologi seluler masa depan.
MDDI mempunyai beberapa keunggulan dibandingkan teknologi sebelumnya. Diantaranya yaitu lebih hemat dalam konsumsi daya baterai, mampu mensupport layar LCD dengan ukuran QVGA dan juga mampu mensuport kamera dengan ketajaman 1 megapixel sampai dengan 3 megapixel. Kemampuan MDDI tidak hanya mampu mengontrol satu layar, tetapi juga bisa mengontrol dua layar sekaligus (internal dan eksternal). Dan ada satu keunggulan lainnya yang menjadi andalan dari teknologi ini yaitu mampu mengurangi kabel yang melintas antara bagian layar dan keypad. Sebelumnya dibutuhkan 21 kabel, kini hanya lima kabel saja. Dengan sistem kerja dua kabel bertugas mentransfer data, dua kabel berfungsi sebagai sinkronisasi antara layar dan keypad sebagai controller dan satu kabel lagi berfungsi untuk mengalirkan daya. Dengan adanya pengurangan jumlah kabel ini, tentunya sagat bermanfaat bagi pihak vendor, karena mampu mengurangi biaya produksi.
Meskipun MDDI hanya membutuhkan lima kabel namun tidak mengurangi kecepatan transfernya. Bahkan teknologi ini tergolong kedalam teknologi yang mampu mentransfer data dalam kecepatan tinggi. Karena MDDI mampu mentransfer data secara bi-directional dengan kapasitas bandwith maksimum 3,2 gigabits per detik. Dengan begitu maka berbagai fitur multimedia dengan kapasitas besar, 3G games misalnya, tetap bisa dinikmati dengan nyaman. Padahal semakin canggih fitur yang dijalankan pada perangkat dengan desain layar dan keypad yang terpisah, maka jumlah kebel yang dibutuhkan untuk mentransfer data antara bagian keypad dan layar semakin banyak.
Beberapa vendor sudah mulai mengaplikasi teknologi MDDI ini, diantaranya yaitu Samsung dan Sharp. VESA (Video Elctronics Standards Association), yaitu organisasi dunia yang beranggotakan lebih dari 110 perusahaan elektronika, juga telah mensupport adanya standar teknologi terbaru ini. Kedepannya MDDI tampaknya tidak hanya diimplementasikan pada ponsel saja. Tetapi juga bisa diimplementasikan pada perangkat lainnya seperti laptop, pocket PC (PDA) dan lain.
ARTIKEL AGAMA 2
ARTIKEL AGAMA
”Istitha’ah” dan ”Iqtishadiyah”
IBADAH haji adalah kewajiban bagi umat Islam yang istitha'ah dalam perjalanan menuju Baitullah. Istitha'ah atau berkemampuan merupakan syarat haji dan umrah, yang tidak istitha'ah terbebas dari kewajiban haji.
Istitha'ah artinya mampu, karena sehat jasmani dan rohani, aman dalam perjalanan terhindar dari gangguan, memahami berbagai ketentuan terutama tentang manasik, mempunyai bekal yang cukup untuk perjalanan mulai berangkat sampai kembali, meliputi transpor, peralatan, konsumsi, dan lain-lain. Bagi kepala keluarga disyariatkan menyediakan biaya dan nafkah untuk anggota keluarga yang ditinggalkan di rumah.
Dari segi pembiayaan, kriteria istitha'ah untuk seorang jemaah haji diperlukan menyediakan dana lebih dari Rp 30 juta. Angka tersebut mempunyai makna iqtishadiyah (ekonomis) untuk dua hal.
Pertama, dari segi penyediaan untuk setiap anggota jemaah, angka tersebut bisa relatif besar atau kecil, berat atau ringan. Bagi seseorang yang gajinya besar atau pengusaha yang penghasilannya banyak, atau orang kota yang kebetulan punya tanah luas dan dapat menjualnya sebagian, angka Rp 30 juta tidak besar dan tidak berat. Namun bagi yang berpenghasilan kecil baik pegawai, pedagang atau petani, uang sebesar itu sangat tinggi dan berat untuk disediakan. Berangkatnya seseorang menunaikan ibadah haji terletak pada kemampuan dan kemauan. Kemampuan tinggi, namun kemauan tidak ada, maka orang yang bersangkutan tidak bisa berangkat. Begitu pula, kemauan ada namun kemampuan tidak ada, ya, tidak bisa berangkat juga. Namun, bisa terjadi, ada kemampuan dana dari sumber lain, seperti diangkat jadi petugas, badal haji, atau mendapat hadiah.
Kedua, dari segi penyelenggaraan haji, bila Rp 30 juta dikalikan 200.000 jemaah haji Indonesia, maka akan tercatat Rp 6.000.000.000.000,00 (Rp 6 triliun). Jumlah itu belum termasuk dengan biaya yang dikeluarkan oleh lingkungan, mulai dari tempat tinggal di kampung, kabupaten, kota, bandara, dan oleh instansi tingkat lokal sampai nasional.
Hal tersebut terjadi pada seluruh negara yang terdapat umat Muslimnya. Last but not least, sungguh sangat besar jumlah dana yang dianggarkan dan dikelola oleh Saudi Arabia untuk mendampingi 4 juta tamu Allah SWT.
Dari dua segi tersebut, jelas bahwa untuk terselenggaranya ibadah haji diperlukan dana yang sangat tinggi oleh para jemaah dan terjadi pengelolaan keuangan yang demikian besar serta kompleks oleh para penyelenggara haji di berbagai lingkungan, instansi, dan negara.
Karenanya, kita dapat menarik pelajaran tentang perlunya setiap Muslim yang mampu untuk menunaikan ibadah haji, serta berupaya secara ekonomis (iqtishadiyah). Dengan terakumulasinya dana demikian besar, maka secara teknis diperlukan kemahiran para pengelola disertai akhlak amanah untuk menunaikan tugas secara maksimal. Lebih jauh lagi, kita dapat menarik pelajaran bahwa dari penyelenggaraan ibadah mahdhah tersebut, terdapat hubungan yang erat dengan berbagai aspek kehidupan melalui mekanisme pemerintahan dan pembangunan, termasuk dengan masalah ekonomi (iqtishadiyah).
Di sinilah letak pentingnya upaya pemberdayaan ekonomi umat dan profesionalisasi pengelolaan haji sebagai langkah yang harus ditempuh secara simultan dalam kerangka pelaksanaan Islam yang kaaffah.
”Istitha’ah” dan ”Iqtishadiyah”
IBADAH haji adalah kewajiban bagi umat Islam yang istitha'ah dalam perjalanan menuju Baitullah. Istitha'ah atau berkemampuan merupakan syarat haji dan umrah, yang tidak istitha'ah terbebas dari kewajiban haji.
Istitha'ah artinya mampu, karena sehat jasmani dan rohani, aman dalam perjalanan terhindar dari gangguan, memahami berbagai ketentuan terutama tentang manasik, mempunyai bekal yang cukup untuk perjalanan mulai berangkat sampai kembali, meliputi transpor, peralatan, konsumsi, dan lain-lain. Bagi kepala keluarga disyariatkan menyediakan biaya dan nafkah untuk anggota keluarga yang ditinggalkan di rumah.
Dari segi pembiayaan, kriteria istitha'ah untuk seorang jemaah haji diperlukan menyediakan dana lebih dari Rp 30 juta. Angka tersebut mempunyai makna iqtishadiyah (ekonomis) untuk dua hal.
Pertama, dari segi penyediaan untuk setiap anggota jemaah, angka tersebut bisa relatif besar atau kecil, berat atau ringan. Bagi seseorang yang gajinya besar atau pengusaha yang penghasilannya banyak, atau orang kota yang kebetulan punya tanah luas dan dapat menjualnya sebagian, angka Rp 30 juta tidak besar dan tidak berat. Namun bagi yang berpenghasilan kecil baik pegawai, pedagang atau petani, uang sebesar itu sangat tinggi dan berat untuk disediakan. Berangkatnya seseorang menunaikan ibadah haji terletak pada kemampuan dan kemauan. Kemampuan tinggi, namun kemauan tidak ada, maka orang yang bersangkutan tidak bisa berangkat. Begitu pula, kemauan ada namun kemampuan tidak ada, ya, tidak bisa berangkat juga. Namun, bisa terjadi, ada kemampuan dana dari sumber lain, seperti diangkat jadi petugas, badal haji, atau mendapat hadiah.
Kedua, dari segi penyelenggaraan haji, bila Rp 30 juta dikalikan 200.000 jemaah haji Indonesia, maka akan tercatat Rp 6.000.000.000.000,00 (Rp 6 triliun). Jumlah itu belum termasuk dengan biaya yang dikeluarkan oleh lingkungan, mulai dari tempat tinggal di kampung, kabupaten, kota, bandara, dan oleh instansi tingkat lokal sampai nasional.
Hal tersebut terjadi pada seluruh negara yang terdapat umat Muslimnya. Last but not least, sungguh sangat besar jumlah dana yang dianggarkan dan dikelola oleh Saudi Arabia untuk mendampingi 4 juta tamu Allah SWT.
Dari dua segi tersebut, jelas bahwa untuk terselenggaranya ibadah haji diperlukan dana yang sangat tinggi oleh para jemaah dan terjadi pengelolaan keuangan yang demikian besar serta kompleks oleh para penyelenggara haji di berbagai lingkungan, instansi, dan negara.
Karenanya, kita dapat menarik pelajaran tentang perlunya setiap Muslim yang mampu untuk menunaikan ibadah haji, serta berupaya secara ekonomis (iqtishadiyah). Dengan terakumulasinya dana demikian besar, maka secara teknis diperlukan kemahiran para pengelola disertai akhlak amanah untuk menunaikan tugas secara maksimal. Lebih jauh lagi, kita dapat menarik pelajaran bahwa dari penyelenggaraan ibadah mahdhah tersebut, terdapat hubungan yang erat dengan berbagai aspek kehidupan melalui mekanisme pemerintahan dan pembangunan, termasuk dengan masalah ekonomi (iqtishadiyah).
Di sinilah letak pentingnya upaya pemberdayaan ekonomi umat dan profesionalisasi pengelolaan haji sebagai langkah yang harus ditempuh secara simultan dalam kerangka pelaksanaan Islam yang kaaffah.
ARTIKEL PENDIDIKAN 2
ARTIKEL PENDIDIKAN
Tanggung Jawab Pendidikan Moral
Yang dimaksud dengan pendidikan moral adalah serangkaian prinsip dasar moral dan keutamaan sikap serta watak (tabi’at) yang harus dimiliki dan dijadikan kebiasaan oleh anak sejak masa pemula hingga ia menjadi seorang mukalaf, yakni siap mengarungi lautan kehidupan
Jika seorang anak tumbuh dan berkembang dengan berpijak pada landasan iman kepada Allah dan terdidik untuk selalu takut, ingat, pasrah, meminta pertolongan dan berserah diri kepada Allah, maka ia akan memiliki kemampuan dan bekal pengetahuan didalam menerima setiap keutamaan dan kemuliaan, disamping terbiasa dengan sikap dan berakhlaq mulia. Benteng pertahanan agama yang berakar pada hati sanubarinya, kebiasaan mengingat Allah yang telah dihayati dalam dirinya dan instropeksi diri yang telah menguasai seluruh pikiran dan perasaan telah memisahkan anak dari sifat-sifat jelek, kebiasaan-kebiasaan dosa dan tradisi-tradisi jahiliyah yang rusak. Bahkan setiap kebaikan akan diterima menjadi salah satu kebiasaan dan kesenangan, kemuliaan akan menjadi akhlaq dan sifat yang paling utama.
Oleh karena itu peran orangtua sangatlah penting dalam mendidik anak-anaknya, seperti dalam hadits yang diriwayatkan oleh Tirmidzi dari Ayyub Bin Musa dari ayahnya dari kakeknya bahwa Rasulullah SAW bersabda : “Tidak ada suatu pemberian yang lebih utama yang diberikan oleh seorang ayah kepada anaknya, kecuali budi pekerti yang baik.”
Dan hadits dari Abdur Razzaq, Sa’id bin Mansyur dan lainnya meriwayatkan hadits dari Ali r.a bahwa Rasulullah SAW bersabda : “Ajarkanlah kebaikan kepada anak-anakmu dan didiklah mereka dengan budi pekerti yang baik.”
Dari sinilah bahwa orang tua sangat bertanggung jawab mendidik anak-anak, terutama dari segi pendidikan moralnya, seperti perbaikan jiwa anak, meluruskan penyimpangan, mengangkat anak dari seluruh kehinaan dan menganjurkan bergaul yang baik dengan orang lain.
Apabila pendidikan utama pada tahapan pertama menurut pandangan Islam adalah bergantung pada kekuatan perhatian dan pengawasan, maka selayaknyalah bagi para ayah, ibu, pengajar dan orang yang bertanggung jawab terhadap masalah pendidikan dan moral untuk menghindarkan anak-anak dari 4 Fenomena berikut ini yang merupakan perbuatan terburuk, moral rendah dan sifatnya yang hina.
Maka dibawah ini akan dijelaskan satu persatu 4 Fenomena, diantaranya adalah sebagai berikut :
1. Suka Berbohong
Fenomena suka berbohong adalah fenomena yang terburuk menurut pandangan Islam karena dipandang sebagai tanda-tanda kemunafikan, pengkhianatan yang besar dan orang yang melakukannya akan mendapatkan murka dan siksa dari Allah SWT.
2. Suka Mencuri
Kebiasaan suka mencuri tidak kurang bahayanya dari suka berbohong, jika anak sejak berkembangnya tidak dididik untuk selalu mengingat dan takut kepada Allah serta untuk menyampaikan amanah dan menjalankan hak-hak maka tidak diragukan lagisecara bertahap anak itu akan melakukan penipuan, pencurian dan pengkhianatan. Ia akan memakan harta dengan cara yang tidak halal, bahkan akan menjadi seorang penjahat yang sangat ditakuti dan dijauhi oleh masyarakat. Untuk itu bagi para orang tua dan pendidik untuk menanamkan akidah, agar anak-anak selalu mengingat dan takut kepada ALLAH serta menjelaskan akibat-akibat buruk yang akan terjadi kelak dan akan mendapatkan siksa yang amat pedih di hari kiamat.
3. Suka Mencela dan Mencemooh
Ada 2 Faktor utama yang menimbulkan fenomena suka mencela dan mencemooh, diantaranya adalah :
1. Keteladan yang buruk
2. Pergaulan yang rusak
Karena wajib bagi para bapak, ibu, pendidik untuk memberikan keteladan yang baik kepada anak, baik dalam keindahan berbahasa maupun lisan serta kebaikan didalam bersikap. Disamping itu juga wajib mencegah anak-anak bermain dijalanan dan memilihkan teman bermain yang baik bagi anak-anak. Dan bagi para pendidik juga berkewajiban untuk mengingatkan kepada anak tentang siksaan yang akan didapat jika melakukan hal yang tidak terpuji tersebut dengan ancaman siksa akhirat yang sangat pedih.
4. Kenakalan dan Penyimpangan
Rasulullah SAW mencontohkan kepada orang-orang tua, wali dan pendidik berbagai cara ilmiah dan dasar-dasar pendidikan akhlaq yang lurus, benar dan berkepribadian Islami kepada anak-anak. Diantaranya cara dan dasar pendidikan itu adalah :
• Menghindari Peniruan dan Taklid Buta
Seorang pendidik hendaklah bisa melakukan penyeleksian terhadap apa yang boleh diambil dari orang-orang luar dan apa yang harus ditinggalkan sehingga anak dapat menerima secara jelas dan baik serta dapat diterapkan dalam kehidupannya dengan baik. Dan menjelaskan kepada anak hal-hal yang tidak boleh dilakukan bila bertentangan dengan Agama Islam yang sebagimana telah diajarkan oleh Rasulullah SAW kepada kita semua.
• Tidak Terlalu Larut Dalam Kesenangan/Kemewahan
Mengajarkan kepada anak agar tidak bersikap berlebihan dalam kesenangan dan kemewahan serta selalu bersyukur atas apa yang telah Allah berikan kepada kita semua. Sehingga anak akan bersikap hemat, tidak bermalas-malasan dan saling tolong-menolong jika ada teman yang sedang kesusahan.
• Tidak Mendengarkan Musik dan Lagu-lagu Porno
Bagi para orang tua dan pendidik haruslah bisa memberikan yang terbaik kepada anak-anaknya dan dapat memilihkan music dan lagu yang baik untuk mereka. Sehingga akhlaq anak akan terjaga dari dorongan hawa nafsu untuk berbuat kejahatan serta bersenang-senang dengan kemaksiatan. Para orang tua dan pendidik juga harus bisa menjelaskan kepada anak apa akibat dari melakukan atau mendengarkan hal-hal yang tidak baik karena akan mendapat ganjaran siksaan dari Allah, sehingga anak dapat mengerti dengan baik.
• Tidak Bersikap dan Bergaya Menyerupai Wanita
Sesungguhnya telah jelas dan sangat jelas perbedaan antara wanita dan laki-laki baik dari segi berbicara, tingkah laku maupun cara berpakaian. Disinilah bagi para orang tua dan pendidik haus bisa menjelaskan, memberikan pengarahan kepada anak agar anak mengerti bahwa Allah akan melaknat dan mengutuk bagi semua hamba-Nya yang telah merubah apa yang sudah menjadi kodratnya baik dia laki-laki maupun perempuan.
• Larangan Bepergian, Pamer Diri, Pergaulan Bebas, dan Memandang Hal-Hal Yang Diharamkan
Dijelaskan dalam firman Allah SWT surat Al-Ahzab ayat 59, An-Nur ayat 30-31, bahwa semua wanita menutup dengan jilbabnya dan menyembunyikan apa-apa yang tidak boleh tanpa dari padanya (perhiasan, dll), sehingga tidak menimbulkan kecemburuan sosial terutama bagi anak-anak yang masih dalam masa perkembangan dan anak juga diajarkan untuk meminta ijin terlebih dahulu sebelum bepergian. Orang tua dan pendidik juga harus bisa menjelaskan hal-hal yang diperbolehkan untuk anak-anak lihat atau ditonton maupun yang tidak.
Tanggung Jawab Pendidikan Moral
Yang dimaksud dengan pendidikan moral adalah serangkaian prinsip dasar moral dan keutamaan sikap serta watak (tabi’at) yang harus dimiliki dan dijadikan kebiasaan oleh anak sejak masa pemula hingga ia menjadi seorang mukalaf, yakni siap mengarungi lautan kehidupan
Jika seorang anak tumbuh dan berkembang dengan berpijak pada landasan iman kepada Allah dan terdidik untuk selalu takut, ingat, pasrah, meminta pertolongan dan berserah diri kepada Allah, maka ia akan memiliki kemampuan dan bekal pengetahuan didalam menerima setiap keutamaan dan kemuliaan, disamping terbiasa dengan sikap dan berakhlaq mulia. Benteng pertahanan agama yang berakar pada hati sanubarinya, kebiasaan mengingat Allah yang telah dihayati dalam dirinya dan instropeksi diri yang telah menguasai seluruh pikiran dan perasaan telah memisahkan anak dari sifat-sifat jelek, kebiasaan-kebiasaan dosa dan tradisi-tradisi jahiliyah yang rusak. Bahkan setiap kebaikan akan diterima menjadi salah satu kebiasaan dan kesenangan, kemuliaan akan menjadi akhlaq dan sifat yang paling utama.
Oleh karena itu peran orangtua sangatlah penting dalam mendidik anak-anaknya, seperti dalam hadits yang diriwayatkan oleh Tirmidzi dari Ayyub Bin Musa dari ayahnya dari kakeknya bahwa Rasulullah SAW bersabda : “Tidak ada suatu pemberian yang lebih utama yang diberikan oleh seorang ayah kepada anaknya, kecuali budi pekerti yang baik.”
Dan hadits dari Abdur Razzaq, Sa’id bin Mansyur dan lainnya meriwayatkan hadits dari Ali r.a bahwa Rasulullah SAW bersabda : “Ajarkanlah kebaikan kepada anak-anakmu dan didiklah mereka dengan budi pekerti yang baik.”
Dari sinilah bahwa orang tua sangat bertanggung jawab mendidik anak-anak, terutama dari segi pendidikan moralnya, seperti perbaikan jiwa anak, meluruskan penyimpangan, mengangkat anak dari seluruh kehinaan dan menganjurkan bergaul yang baik dengan orang lain.
Apabila pendidikan utama pada tahapan pertama menurut pandangan Islam adalah bergantung pada kekuatan perhatian dan pengawasan, maka selayaknyalah bagi para ayah, ibu, pengajar dan orang yang bertanggung jawab terhadap masalah pendidikan dan moral untuk menghindarkan anak-anak dari 4 Fenomena berikut ini yang merupakan perbuatan terburuk, moral rendah dan sifatnya yang hina.
Maka dibawah ini akan dijelaskan satu persatu 4 Fenomena, diantaranya adalah sebagai berikut :
1. Suka Berbohong
Fenomena suka berbohong adalah fenomena yang terburuk menurut pandangan Islam karena dipandang sebagai tanda-tanda kemunafikan, pengkhianatan yang besar dan orang yang melakukannya akan mendapatkan murka dan siksa dari Allah SWT.
2. Suka Mencuri
Kebiasaan suka mencuri tidak kurang bahayanya dari suka berbohong, jika anak sejak berkembangnya tidak dididik untuk selalu mengingat dan takut kepada Allah serta untuk menyampaikan amanah dan menjalankan hak-hak maka tidak diragukan lagisecara bertahap anak itu akan melakukan penipuan, pencurian dan pengkhianatan. Ia akan memakan harta dengan cara yang tidak halal, bahkan akan menjadi seorang penjahat yang sangat ditakuti dan dijauhi oleh masyarakat. Untuk itu bagi para orang tua dan pendidik untuk menanamkan akidah, agar anak-anak selalu mengingat dan takut kepada ALLAH serta menjelaskan akibat-akibat buruk yang akan terjadi kelak dan akan mendapatkan siksa yang amat pedih di hari kiamat.
3. Suka Mencela dan Mencemooh
Ada 2 Faktor utama yang menimbulkan fenomena suka mencela dan mencemooh, diantaranya adalah :
1. Keteladan yang buruk
2. Pergaulan yang rusak
Karena wajib bagi para bapak, ibu, pendidik untuk memberikan keteladan yang baik kepada anak, baik dalam keindahan berbahasa maupun lisan serta kebaikan didalam bersikap. Disamping itu juga wajib mencegah anak-anak bermain dijalanan dan memilihkan teman bermain yang baik bagi anak-anak. Dan bagi para pendidik juga berkewajiban untuk mengingatkan kepada anak tentang siksaan yang akan didapat jika melakukan hal yang tidak terpuji tersebut dengan ancaman siksa akhirat yang sangat pedih.
4. Kenakalan dan Penyimpangan
Rasulullah SAW mencontohkan kepada orang-orang tua, wali dan pendidik berbagai cara ilmiah dan dasar-dasar pendidikan akhlaq yang lurus, benar dan berkepribadian Islami kepada anak-anak. Diantaranya cara dan dasar pendidikan itu adalah :
• Menghindari Peniruan dan Taklid Buta
Seorang pendidik hendaklah bisa melakukan penyeleksian terhadap apa yang boleh diambil dari orang-orang luar dan apa yang harus ditinggalkan sehingga anak dapat menerima secara jelas dan baik serta dapat diterapkan dalam kehidupannya dengan baik. Dan menjelaskan kepada anak hal-hal yang tidak boleh dilakukan bila bertentangan dengan Agama Islam yang sebagimana telah diajarkan oleh Rasulullah SAW kepada kita semua.
• Tidak Terlalu Larut Dalam Kesenangan/Kemewahan
Mengajarkan kepada anak agar tidak bersikap berlebihan dalam kesenangan dan kemewahan serta selalu bersyukur atas apa yang telah Allah berikan kepada kita semua. Sehingga anak akan bersikap hemat, tidak bermalas-malasan dan saling tolong-menolong jika ada teman yang sedang kesusahan.
• Tidak Mendengarkan Musik dan Lagu-lagu Porno
Bagi para orang tua dan pendidik haruslah bisa memberikan yang terbaik kepada anak-anaknya dan dapat memilihkan music dan lagu yang baik untuk mereka. Sehingga akhlaq anak akan terjaga dari dorongan hawa nafsu untuk berbuat kejahatan serta bersenang-senang dengan kemaksiatan. Para orang tua dan pendidik juga harus bisa menjelaskan kepada anak apa akibat dari melakukan atau mendengarkan hal-hal yang tidak baik karena akan mendapat ganjaran siksaan dari Allah, sehingga anak dapat mengerti dengan baik.
• Tidak Bersikap dan Bergaya Menyerupai Wanita
Sesungguhnya telah jelas dan sangat jelas perbedaan antara wanita dan laki-laki baik dari segi berbicara, tingkah laku maupun cara berpakaian. Disinilah bagi para orang tua dan pendidik haus bisa menjelaskan, memberikan pengarahan kepada anak agar anak mengerti bahwa Allah akan melaknat dan mengutuk bagi semua hamba-Nya yang telah merubah apa yang sudah menjadi kodratnya baik dia laki-laki maupun perempuan.
• Larangan Bepergian, Pamer Diri, Pergaulan Bebas, dan Memandang Hal-Hal Yang Diharamkan
Dijelaskan dalam firman Allah SWT surat Al-Ahzab ayat 59, An-Nur ayat 30-31, bahwa semua wanita menutup dengan jilbabnya dan menyembunyikan apa-apa yang tidak boleh tanpa dari padanya (perhiasan, dll), sehingga tidak menimbulkan kecemburuan sosial terutama bagi anak-anak yang masih dalam masa perkembangan dan anak juga diajarkan untuk meminta ijin terlebih dahulu sebelum bepergian. Orang tua dan pendidik juga harus bisa menjelaskan hal-hal yang diperbolehkan untuk anak-anak lihat atau ditonton maupun yang tidak.
ARTIKEL TEKNOLOGI
ARTIKEL TEKNOLOGI
Implementasi teknologi di bidang pendidikan perlu diintegrasikan ke dalam perencanaan (master plan) terhadap semua aspek pengembangan pendidikan secara seimbang (bukan secara proyek). Sering pengumuman yang muncul di media mengenai teknologi di arena pendidikan kelihatannya kurang menilaikan penelitian dan pengalaman di dunia pendidikan. Kasus-kasus teknologi dan pendidikan tertentu kelihatannya juga diankat sebagai solusi umum.
Padahal ada hal-hal yang perlu diatasi dulu misalnya: "Sekolah tak Bisa Tangkal Situs Porno" yang akan perlu SDM di tingkat sekolah yang sangat bermutu dan rajin.
Memang kita wajib untuk mencari solusi yang kreatif, tetapi kita juga wajib untuk belajar dari pengalaman-pengalaman yang ada di dunia supaya kita tidak hanya mengulangkan kegagalan negara lain. Kelihatannya pertanyaan-pertanyaan dasar yang penting sering tidak ditanyakan, seperti, mengapa di negara-negara maju mereka tidak melaksanakan ini? Mengapa di negara mana saja dasarnya pendidikan masih berbasis-kelas konvensional, bukan berbasis-TI? Mungkin negara lain belum memikirkan? Percayalah, dunia pendidikan termasuk bidang yang paling rajin untuk mencari kesempatan untuk menggunakan teknologi. Sering isu pendidikan dan 'teknologi baru' sudah dibahas dan diuji coba sebelum teknologinya muncul di pasar.
Yang perlu diperhatikan adalah inovasi-inovasi baru (dan sering yang tidak baru) akan ditunjuk dan didorongkan oleh perusahaan-perusahaan teknologi yang sangat beruntung kalau teknologinya didadopsi di dunia pendidikan. 'Tetapi kita sebagai pendidik harus selalu melihat semua aplikasi teknologi dari kenyataan dan keuntungan terhadap mutu pendidikan' (bukan dari retorika).
Implementasi teknologi di bidang pendidikan perlu diintegrasikan ke dalam perencanaan (master plan) terhadap semua aspek pengembangan pendidikan secara seimbang (bukan secara proyek). Sering pengumuman yang muncul di media mengenai teknologi di arena pendidikan kelihatannya kurang menilaikan penelitian dan pengalaman di dunia pendidikan. Kasus-kasus teknologi dan pendidikan tertentu kelihatannya juga diankat sebagai solusi umum.
Padahal ada hal-hal yang perlu diatasi dulu misalnya: "Sekolah tak Bisa Tangkal Situs Porno" yang akan perlu SDM di tingkat sekolah yang sangat bermutu dan rajin.
Memang kita wajib untuk mencari solusi yang kreatif, tetapi kita juga wajib untuk belajar dari pengalaman-pengalaman yang ada di dunia supaya kita tidak hanya mengulangkan kegagalan negara lain. Kelihatannya pertanyaan-pertanyaan dasar yang penting sering tidak ditanyakan, seperti, mengapa di negara-negara maju mereka tidak melaksanakan ini? Mengapa di negara mana saja dasarnya pendidikan masih berbasis-kelas konvensional, bukan berbasis-TI? Mungkin negara lain belum memikirkan? Percayalah, dunia pendidikan termasuk bidang yang paling rajin untuk mencari kesempatan untuk menggunakan teknologi. Sering isu pendidikan dan 'teknologi baru' sudah dibahas dan diuji coba sebelum teknologinya muncul di pasar.
Yang perlu diperhatikan adalah inovasi-inovasi baru (dan sering yang tidak baru) akan ditunjuk dan didorongkan oleh perusahaan-perusahaan teknologi yang sangat beruntung kalau teknologinya didadopsi di dunia pendidikan. 'Tetapi kita sebagai pendidik harus selalu melihat semua aplikasi teknologi dari kenyataan dan keuntungan terhadap mutu pendidikan' (bukan dari retorika).
ARTIKEL AGAMA
ARTIKEL AGAMA ISLAM
BERZAKAT DENGAN UANG
Sebuah website Islam Indonesia, muslim.or.id, mengundang pemilik blog dan website Islam yang memiliki misi yang sama, yaitu menyebarkan ajaran Islam yang sesuai dengan manhaj salaf ahlussunnah wal jama’ah, untuk membentuk sebuah komunitas. Ini tentu sangat menggembirakan kita semua. Sudah saatnya saya kira. Silahkan kunjungi mereka di muslim.
TERORISME BUKAN JIHAD
Terorisme adalah perbuatan terkutuk yang tidak dibenarkan dalam ajaran Islam. Saat terjadi pengeboman di Riyadh, Syeikh Abdul Muhsin Al Abbad Al Badr berkata, “Alangkah miripnya kata tadi malam dengan semalam. Sesungguhnya peristiwa pemboman dan perusakan di kota Riyadh dan senjata-senjata lain yang digunakan di kota Makkah maupun Madinah pada awal tahun ini (1424 H, sekitar tahun 2003) merupakan hasil rayuan setan yang berupa bentuk meremehkan atau berlebih-lebihan dalam beragama. Sejelek-jeleknya perbuatan yang dihiasi oleh setan adalah yang mengatakan bahwa pengeboman dan perusakan adalah bentuk jihad. Akal dan agama mana yang menyatakan membunuh jiwa, memerangi kaum muslimin, memerangi orang-orang kafir yang mengadakan perjanjian dengan kaum muslimin, membuat kekacauan, membuat wanita-wanita menjanda, menyebabkan anak-anak menjadi yatim, dan meluluhlantakkan bermacam bangunan sebagai jihad(?)”
Salah satu penyebab aksi pengeboman adalah adanya sifat ghuluw (berlebih - lebihan) dalam beragama. Dari Ibnu ‘Abbas, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,
إِيَّاكُمْ وَ الغُلُوَّ فِي الدِّيْنِ فَإِنَّمَا هَلَكَ مَنْ كَانَ قَبْلَكُمْ بِالْغُلُوِّ فِي الدِّيْنِ
“Jauhilah sikap ghuluw (berlebih-lebihan) dalam beragama karena penyebab hancurnya umat-umat sebelum kalian adalah karena ghuluw dalam beragama.” (HR. Al Hakim. Syaikh Al Albani mengatakan bahwa hadits ini shahih)
ISTIGHFAR NABI
Rasululloh adalah seorang Nabi dan Rasul yang tidak pernah bosan beristighfar. Padahal dosa - dosa nabi yang telah lalu dan yang akan datang dijamin akan diampuni Alloh Subhanahu wa ta'ala.
Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,
وَاللَّهِ إِنِّى لأَسْتَغْفِرُ اللَّهَ وَأَتُوبُ إِلَيْهِ فِى الْيَوْمِ أَكْثَرَ مِنْ سَبْعِينَ مَرَّةً
“Demi Allah. Sungguh aku selalu beristighfar dan bertaubat kepada Allah dalam sehari lebih dari 70 kali.” (HR. Bukhari)
Maka, kita sebagai umatnya, yang dosa - dosa kita begitu banyaknya, lebih layak untuk beristighfar.
MENGHORMATI PENGUASA
Selepas maghrib, seperti biasa kami duduk – duduk di serambi masjid sambil menunggu waktu Isya’ tiba. Sambil duduk – duduk itu biasanya ustadz Abdulloh akan memberikan tambahan ilmu agama kepada kami. Topiknya berganti – ganti. Sesuai dengan kondisi yang ada saat itu. Terkadang ustad Abdulloh menjawab pertanyaan dari kami dan jawaban dari pertanyaan itu terus berkembang bahkan sampai keesokan harinya. Kadang kami membahas berita di televisi dan surat kabar dan ustadz akan mengaitkannya dengan ilmu agama Islam.
Seperti petang ini. Ketika kami duduk – duduk, tiba – tiba dua orang berbicara keras di samping kami. Mereka sedang mencela pemerintah yang menurut mereka tidak sesuai dengan keinginan mereka sebagai rakyat.
Ustadz Abdulloh tidak tinggal diam. Beliau berdiri dan mendekati kedua orang itu. Setelah mengucapkan salam, beliau menanyakan topik pembicaraan mereka barusan. Kembali mereka mengatakan ketidak puasan mereka kepada pemerintah dengan nada mencela.
“Bapak – bapak, tahukah anda berdua bahwa Islam sangat memuliakan penguasa? Umat Islam dilarang untuk mencela, menghina dan merendahkan penguasa. Pernahkah bapak – bapak mendengar hadits ini: “Para penguasa adalah naungan Alloh di muka bumi. Barangsiapa yang memuliakan penguasa, Alloh akan memuliakannya. Barangsiapa yang menghina penguasa, Alloh akan hinakan dia”. (HR. Baihaqi 17/6, as sunnah ibnu Abi Ashim 2/698.)
“Tapi bagaimana kalau penguasa merugikan kami?”, Kata mereka.
Ustadz Abdulloh terdiam sebentar.
BERZAKAT DENGAN UANG
Sebuah website Islam Indonesia, muslim.or.id, mengundang pemilik blog dan website Islam yang memiliki misi yang sama, yaitu menyebarkan ajaran Islam yang sesuai dengan manhaj salaf ahlussunnah wal jama’ah, untuk membentuk sebuah komunitas. Ini tentu sangat menggembirakan kita semua. Sudah saatnya saya kira. Silahkan kunjungi mereka di muslim.
TERORISME BUKAN JIHAD
Terorisme adalah perbuatan terkutuk yang tidak dibenarkan dalam ajaran Islam. Saat terjadi pengeboman di Riyadh, Syeikh Abdul Muhsin Al Abbad Al Badr berkata, “Alangkah miripnya kata tadi malam dengan semalam. Sesungguhnya peristiwa pemboman dan perusakan di kota Riyadh dan senjata-senjata lain yang digunakan di kota Makkah maupun Madinah pada awal tahun ini (1424 H, sekitar tahun 2003) merupakan hasil rayuan setan yang berupa bentuk meremehkan atau berlebih-lebihan dalam beragama. Sejelek-jeleknya perbuatan yang dihiasi oleh setan adalah yang mengatakan bahwa pengeboman dan perusakan adalah bentuk jihad. Akal dan agama mana yang menyatakan membunuh jiwa, memerangi kaum muslimin, memerangi orang-orang kafir yang mengadakan perjanjian dengan kaum muslimin, membuat kekacauan, membuat wanita-wanita menjanda, menyebabkan anak-anak menjadi yatim, dan meluluhlantakkan bermacam bangunan sebagai jihad(?)”
Salah satu penyebab aksi pengeboman adalah adanya sifat ghuluw (berlebih - lebihan) dalam beragama. Dari Ibnu ‘Abbas, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,
إِيَّاكُمْ وَ الغُلُوَّ فِي الدِّيْنِ فَإِنَّمَا هَلَكَ مَنْ كَانَ قَبْلَكُمْ بِالْغُلُوِّ فِي الدِّيْنِ
“Jauhilah sikap ghuluw (berlebih-lebihan) dalam beragama karena penyebab hancurnya umat-umat sebelum kalian adalah karena ghuluw dalam beragama.” (HR. Al Hakim. Syaikh Al Albani mengatakan bahwa hadits ini shahih)
ISTIGHFAR NABI
Rasululloh adalah seorang Nabi dan Rasul yang tidak pernah bosan beristighfar. Padahal dosa - dosa nabi yang telah lalu dan yang akan datang dijamin akan diampuni Alloh Subhanahu wa ta'ala.
Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam bersabda,
وَاللَّهِ إِنِّى لأَسْتَغْفِرُ اللَّهَ وَأَتُوبُ إِلَيْهِ فِى الْيَوْمِ أَكْثَرَ مِنْ سَبْعِينَ مَرَّةً
“Demi Allah. Sungguh aku selalu beristighfar dan bertaubat kepada Allah dalam sehari lebih dari 70 kali.” (HR. Bukhari)
Maka, kita sebagai umatnya, yang dosa - dosa kita begitu banyaknya, lebih layak untuk beristighfar.
MENGHORMATI PENGUASA
Selepas maghrib, seperti biasa kami duduk – duduk di serambi masjid sambil menunggu waktu Isya’ tiba. Sambil duduk – duduk itu biasanya ustadz Abdulloh akan memberikan tambahan ilmu agama kepada kami. Topiknya berganti – ganti. Sesuai dengan kondisi yang ada saat itu. Terkadang ustad Abdulloh menjawab pertanyaan dari kami dan jawaban dari pertanyaan itu terus berkembang bahkan sampai keesokan harinya. Kadang kami membahas berita di televisi dan surat kabar dan ustadz akan mengaitkannya dengan ilmu agama Islam.
Seperti petang ini. Ketika kami duduk – duduk, tiba – tiba dua orang berbicara keras di samping kami. Mereka sedang mencela pemerintah yang menurut mereka tidak sesuai dengan keinginan mereka sebagai rakyat.
Ustadz Abdulloh tidak tinggal diam. Beliau berdiri dan mendekati kedua orang itu. Setelah mengucapkan salam, beliau menanyakan topik pembicaraan mereka barusan. Kembali mereka mengatakan ketidak puasan mereka kepada pemerintah dengan nada mencela.
“Bapak – bapak, tahukah anda berdua bahwa Islam sangat memuliakan penguasa? Umat Islam dilarang untuk mencela, menghina dan merendahkan penguasa. Pernahkah bapak – bapak mendengar hadits ini: “Para penguasa adalah naungan Alloh di muka bumi. Barangsiapa yang memuliakan penguasa, Alloh akan memuliakannya. Barangsiapa yang menghina penguasa, Alloh akan hinakan dia”. (HR. Baihaqi 17/6, as sunnah ibnu Abi Ashim 2/698.)
“Tapi bagaimana kalau penguasa merugikan kami?”, Kata mereka.
Ustadz Abdulloh terdiam sebentar.
ARTIKEL PENDIDIKAN
Artikel:
PENDIDIKAN NASIONAL YANG BERMORAL
artikel: Oleh Amirul Mukminin
Memang harus kita akui ada diantara (oknum) generasi muda saat ini yang mudah emosi dan lebih mengutamakan otot daripada akal pikiran. Kita lihat saja, tawuran bukan lagi milik pelajar SMP dan SLTA tapi sudah merambah dunia kampus (masih ingat kematian seorang mahasiswa di Universitas Jambi, awal tahun 2002 akibat perkelahian didalam kampus). Atau kita jarang (atau belum pernah) melihat demonstrasi yang santun dan tidak menggangu orang lain baik kata-kata yang diucapkan dan prilaku yang ditampilkan. Kita juga kadang-kadang jadi ragu apakah demonstrasi yang dilakukan mahasiswa murni untuk kepentingan rakyat atau pesanan sang pejabat.
Selain itu, berita-berita mengenai tindakan pencurian kendaraan baik roda dua maupun empat, penguna narkoba atau bahkan pengedar, pemerasan dan perampokan yang hampir setiap hari mewarnai tiap lini kehidupan di negara kita tercinta ini banyak dilakukan oleh oknum golongan terpelajar. Semua ini jadi tanda tanya besar kenapa hal tersebut terjadi?. Apakah dunia Pendidikan (dari SD sampai PT) kita sudah tidak lagi mengajarkan tata susila dan prinsip saling sayang - menyayangi kepada siswa atau mahasiswanya atau kurikulum pendidikan tinggi sudah melupakan prinsip kerukunan antar sesama? Atau inikah hasil dari sistim pendidikan kita selama ini ? atau Inikah akibat perilaku para pejabat kita?
Dilain pihak, tindakan korupsi, kolusi dan nepotisme yang membuat bangsa ini morat-marit dengan segala permasalahanya baik dalam bidang keamanan, politik, ekonomi, sosial budaya serta pendidikan banyak dilakukan oleh orang orang yang mempunyai latar belakang pendidikan tinggi baik dalam negri maupun luar negri. Dan parahnya, era reformasi bukannya berkurang tapi malah tambah jadi. Sehingga kapan krisis multidimensi inI akan berakhir belum ada tanda-tandanya.
PERLU PENDIDIKAN YANG BERMORAL
Kita dan saya sebagai Generasi Muda sangat perihatin dengan keadaan generasi penerus atau calon generasi penerus Bangsa Indonesai saat ini, yang tinggal, hidup dan dibesarkan di dalam bumi republik ini. Untuk menyiapkan generasi penerus yang bermoral, beretika, sopan, santun, beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa perlu dilakukan hal-hal yang memungkin hal itu terjadi walaupun memakan waktu lama.
Pertama, melalui pendidikan nasional yang bermoral (saya tidak ingin mengatakan bahwa pendidikan kita saat ini tidak bermoral, namun kenyataanya demikian di masyarakat). Lalu apa hubungannya Pendidikan Nasional dan Nasib Generasi Penerus? Hubungannya sangat erat. Pendidikan pada hakikatnya adalah alat untuk menyiapkan sumber daya manusia yang bermoral dan berkualitas unggul. Dan sumber daya manusia tersebut merupakan refleksi nyata dari apa yang telah pendidikan sumbangankan untuk kemajuan atau kemunduran suatu bangsa. Apa yang telah terjadi pada Bangsa Indonesia saat ini adalah sebagai sumbangan pendidikan nasional kita selama ini.
Pendidikan nasional selama ini telah mengeyampingkan banyak hal. Seharusnya pendidikan nasional kita mampu menciptakan pribadi (generasi penerus) yang bermoral, mandiri, matang dan dewasa, jujur, berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur, berperilaku santun, tahu malu dan tidak arogan serta mementingkan kepentingan bangsa bukan pribadi atau kelompok.Tapi kenyataanya bisa kita lihat saat ini. Pejabat yang melakukan korupsi, kolusi dan nepotisme baik di legislative, ekskutif dan yudikatif semuanya orang-orang yang berpendidikan bahkan tidak tanggung-tanggung, mereka bergelar dari S1 sampai Prof. Dr. Contoh lainnya, dalam bidang politik lebih parah lagi, ada partai kembar , anggota dewan terlibat narkoba, bertengkar ketika sidang, gontok-gontokan dalam tubuh partai karena memperebutkan posisi tertentu (Bagaimana mau memperjuangkan aspirasi rakyat kalau dalam diri partai saja belum kompak).
Dan masih ingatkah ketika terjadi jual beli kata-kata umpatan ("bangsat") dalam sidang kasus Bulog yang dilakukan oleh orang-orang yang mengerti hukum dan berpendidikan tinggi. Apakah orang-orang seperti ini yang kita andalkan untuk membawa bangsa ini kedepan? Apakah mereka tidak sadar tindak-tanduk mereka akan ditiru oleh generasi muda saat ini dimasa yang akan datang? Dalam dunia pendidikan sendiri terjadi penyimpangan-penyimpang yang sangat parah seperti penjualan gelar akademik dari S1 sampai S3 bahkan professor (dan anehnya pelakunya adalah orang yang mengerti tentang pendidikan), kelas jauh, guru/dosen yang curang dengan sering datang terlambat untuk mengajar, mengubah nilai supaya bisa masuk sekolah favorit, menjiplak skripsi atau tesis, nyuap untuk jadi pegawai negeri atau nyuap untuk naik pangkat sehingga ada kenaikan pangkat ala Naga Bonar.
Di pendidikan tingkat menengah sampai dasar, sama parahnya, setiap awal tahun ajaran baru. Para orang tua murid sibuk mengurusi NEM anaknya (untungsnya, NEM sudah tidak dipakai lagi, entah apalagi cara mereka), kalau perlu didongkrak supaya bisa masuk sekolah-sekolah favorit. Kalaupun NEM anaknya rendah, cara yang paling praktis adalah mencari lobby untuk memasukan anaknya ke sekolah yang diinginkan, kalau perlu nyuap. Perilaku para orang tua seperti ini (khususnya kalangan berduit) secara tidak langsung sudah mengajari anak-anak mereka bagaimana melakukan kecurangan dan penipuan. (makanya tidak aneh sekarang ini banyak oknum pejabat jadi penipu dan pembohong rakyat). Dan banyak lagi yang tidak perlu saya sebutkan satu per satu dalam tulisan ini.
Kembali ke pendidikan nasional yang bermoral (yang saya maksud adalah pendidikan yang bisa mencetak generasi muda dari SD sampai PT yang bermoral. Dimana proses pendidikan harus bisa membawa peserta didik kearah kedewasaan, kemandirian dan bertanggung jawab, tahu malu, tidak plin-plan, jujur, santun, berahklak mulia, berbudi pekerti luhur sehingga mereka tidak lagi bergantung kepada keluarga, masyarakat atau bangsa setelah menyelesaikan pendidikannya.Tetapi sebaliknya, mereka bisa membangun bangsa ini dengan kekayaan yang kita miliki dan dihargai didunia internasional. Kalau perlu bangsa ini tidak lagi mengandalkan utang untuk pembangunan. Sehingga negara lain tidak seenaknya mendikte Bangsa ini dalam berbagai bidang kehidupan.
Dengan kata lain, proses transformasi ilmu pengetahuan kepada peserta didik harus dilakukan dengan gaya dan cara yang bermoral pula. Dimana ketika berlangsung proses tranformasi ilmu pengetahuan di SD sampai PT sang pendidik harus memiliki moralitas yang bisa dijadikan panutan oleh peserta didik. Seorang pendidik harus jujur, bertakwa, berahklak mulia, tidak curang, tidak memaksakan kehendak, berperilaku santun, displin, tidak arogan, ada rasa malu, tidak plin plan, berlaku adil dan ramah di dalam kelas, keluarga dan masyarakat. Kalau pendidik mulai dari guru SD sampai PT memiliki sifat-sifat seperti diatas. Negara kita belum tentu morat-marit seperti ini.
Kedua, Perubahan dalam pendidikan nasional jangan hanya terpaku pada perubahan kurikulum, peningkatan anggaran pendidikan, perbaikan fasilitas. Misalkan kurikulum sudah dirubah, anggaran pendidikan sudah ditingkatkan dan fasilitas sudah dilengkapi dan gaji guru/dosen sudah dinaikkan, Namun kalau pendidik (guru atau dosen) dan birokrat pendidikan serta para pembuat kebijakan belum memiliki sifat-sifat seperti diatas, rasanya perubahan-perubahan tersebut akan sia-sia. Implementasi di lapangan akan jauh dari yang diharapkan Dan akibat yang ditimbulkan oleh proses pendidikan pada generasi muda akan sama seperti sekarang ini. Dalam hal ini saya tidak berpretensi menyudutkan guru atau dosen dan birokrat pendidikan serta pembuat kebijakan sebagai penyebab terpuruknya proses pendidikan di Indonesia saat ini. Tapi adanya oknum yang berperilaku menyimpang dan tidak bermoral harus segera mengubah diri sedini mungkin kalau menginginkan generasi seperti diatas.
Selain itu, anggaran pendidikan yang tinggi belum tentu akan mengubah dengan cepat kondisi pendidikan kita saat ini. Malah anggaran yang tinggi akan menimbulkan KKN yang lebih lagi jika tidak ada kontrol yang ketat dan moralitas yang tinggi dari penguna anggaran tersebut. Dengan anggaran sekitar 6% saja KKN sudah merajalela, apalagi 20-25%.
Ketiga, Berlaku adil dan Hilangkan perbedaan. Ketika saya masih di SD dulu, ada beberapa guru saya sangat sering memanggil teman saya maju kedepan untuk mencatat dipapan tulis atau menjawab pertanyaan karena dia pintar dan anak orang kaya. Hal ini juga berlanjut sampai saya kuliah di perguruan tinggi. Yang saya rasakan adalah sedih, rendah diri, iri dan putus asa sehingga timbul pertanyaan mengapa sang guru tidak memangil saya atau yang lain. Apakah hanya yang pintar atau anak orang kaya saja yang pantas mendapat perlakuan seperti itu.? Apakah pendidikan hanya untuk orang yang pintar dan kaya? Dan mengapa saya tidak jadi orang pintar dan kaya seperti teman saya? Bisakah saya jadi orang pintar dengan cara yang demikian?
Dengan contoh yang saya rasakan ini (dan banyak contoh lain yang sebenarnya ingin saya ungkapkan), saya ingin memberikan gambaran bahwa pendidikan nasional kita telah berlaku tidak adil dan membuat perbedaan diantara peserta didik. Sehingga generasi muda kita secara tidak langsung sudah diajari bagaimana berlaku tidak adil dan membuat perbedaan. Jadi, pembukaan kelas unggulan atau kelas akselerasi hanya akan membuat kesenjangan sosial diantara peserta didik, orang tua dan masyarakat. Yang masuk di kelas unggulan belum tentu memang unggul, tetapi ada juga yang diunggul-unggulkan karena KKN. Yang tidak masuk kelas unggulan belum tentu karena tidak unggul otaknya tapi karena dananya tidak unggul. Begitu juga kelas akselerasi, yang sibuk bukan peserta didik, tapi para orang tua mereka mencari jalan bagaimana supaya anaknya bisa masuk kelas tersebut.
Kalau mau membuat perbedaan, buatlah perbedaan yang bisa menumbuhkan peserta didik yang mandiri, bermoral. dewasa dan bertanggungjawab. Jangan hanya mengadopsi sistem bangsa lain yang belum tentu cocok dengan karakter bangsa kita. Karena itu, pembukaan kelas unggulan dan akselerasi perlu ditinjau kembali kalau perlu hilangkan saja.
Contoh lain lagi , seorang dosen marah-marah karena beberapa mahasiswa tidak membawa kamus. Padahal Dia sendiri tidak pernah membawa kamus ke kelas. Dan seorang siswa yang pernah belajar dengan saya datang dengan menangis memberitahu bahwa nilai Bahasa Inggrisnya 6 yang seharusnya 9. Karena dia sering protes pada guru ketika belajar dan tidak ikut les dirumah guru tersebut. Inikan! contoh paling sederhana bahwa pendidikan nasional kita belum mengajarkan bagaimana berlaku adil dan menghilangkan Perbedaan.
PEJABAT HARUS SEGERA BERBENAH DIRI DAN MENGUBAH PERILAKU
Kalau kita menginginkan generasi penerus yang bermoral, jujur, berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur, berperilaku santun, bermoral, tahu malu dan tidak arogan serta mementingkan kepentingan bangsa bukan pribadi atau kelompok. Maka semua pejabat yang memegang jabatan baik legislative, ekskutif maupun yudikatif harus berbenah diri dan memberi contoh dulu bagaimana jujur, berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur, berperilaku santun, bermoral, tahu malu dan tidak arogan serta mementingkan kepentingan bangsa bukan pribadi atau kelompok kepada generasi muda mulai saat ini.
Karena mereka semua adalah orang-orang yang berpendidikan dan tidak sedikit pejabat yang bergelar Prof. Dr. (bukan gelar yang dibeli obral). Mereka harus membuktikan bahwa mereka adalah hasil dari sistim pendidikan nasional selama ini. Jadi kalau mereka terbukti salah melakukan korupsi, kolusi dan nepotisme, jangan cari alasan untuk menghindar. Tunjukan bahwa mereka orang yang berpendidikan , bermoral dan taat hukum. Jangan bohong dan curang. Apabila tetap mereka lakukan, sama saja secara tidak langsung mereka (pejabat) sudah memberikan contoh kepada generasi penerus bahwa pendidikan tinggi bukan jaminan orang untuk jujur, berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur, berprilaku santun, bermoral, tahu malu dan tidak arogan serta mementingkan kepentingan bangsa bukan pribadi atau kelompok. Jadi jangan salahkan jika generasi mudah saat ini meniru apa yang mereka (pejabat) telah lakukan . Karena mereka telah merasakan, melihat dan mengalami yang telah pejabat lakukan terhadap bangsa ini.
Selanjutnya, semua pejabat di negara ini mulai saat ini harus bertanggungjawab dan konsisten dengan ucapannya kepada rakyat. Karena rakyat menaruh kepercayaan terhadap mereka mau dibawah kemana negara ini kedepan. Namun perilaku pejabat kita, lain dulu lain sekarang. Sebelum diangkat jadi pejabat mereka umbar janji kepada rakyat, nanti begini, nanti begitu. Pokoknya semuanya mendukung kepentingan rakyat. Dan setelah diangkat, lain lagi perbuatannya. Contoh sederhana, kita sering melihat di TV ruangan rapat anggota DPR (DPRD) banyak yang kosong atau ada yang tidur-tiduran. Sedih juga melihatnya. Padahal mereka sudah digaji, bagaimana mau memperjuangkan kepentingan rakyat. Kalau ke kantor hanya untuk tidur atau tidak datang sama sekali. Atau ada pengumuman di Koran, radio atau TV tidak ada kenaikan BBM, TDL atau tariff air minum. Tapi beberapa minggu atau bulan berikutnya, tiba-tiba naik dengan alasan tertentu. Jadi jangan salahkan mahasiswa atau rakyat demonstrasi dengan mengeluarkan kata-kata atau perilaku yang kurang etis terhadap pejabat. Karena pejabat itu sendiri tidak konsisten. Padahal pejabat tersebut seorang yang bergelar S2 atau bahkan Prof. Dr. Inikah orang-orang yang dihasilkan oleh pendidikan nasional kita selama ini?
Harapan
Dengan demikian, apabila kita ingin mencetak generasi penerus yang mandiri, bermoral, dewasa dan bertanggung jawab. Konsekwensinya, Semua yang terlibat dalam dunia pendidikan Indonesia harus mampu memberikan suri tauladan yang bisa jadi panutan generasi muda. jangan hanya menuntut generasi muda untuk berperilaku jujur, berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur, berprilaku santun, bermoral, tahu malu dan tidak arogan serta mementingkan kepentingan bangsa bukan pribadi atau kelompok.
Tapi para pemimpin bangsa ini tidak melakukannya. Maka harapan tinggal harapan saja. Karena itu, mulai sekarang, semua pejabat mulai dari level tertinggi hingga terendah di legislative, eksekutif dan yudikatif harus segera menghentikan segala bentuk petualangan mereka yang hanya ingin mengejar kepentingan pribadi atau kelompok sesaat dengan mengorbankan kepentingan negara. Sehingga generasi muda Indonesia memiliki panutan-panutan yang bisa diandalkan untuk membangun bangsa ini kedepan.
PENDIDIKAN NASIONAL YANG BERMORAL
artikel: Oleh Amirul Mukminin
Memang harus kita akui ada diantara (oknum) generasi muda saat ini yang mudah emosi dan lebih mengutamakan otot daripada akal pikiran. Kita lihat saja, tawuran bukan lagi milik pelajar SMP dan SLTA tapi sudah merambah dunia kampus (masih ingat kematian seorang mahasiswa di Universitas Jambi, awal tahun 2002 akibat perkelahian didalam kampus). Atau kita jarang (atau belum pernah) melihat demonstrasi yang santun dan tidak menggangu orang lain baik kata-kata yang diucapkan dan prilaku yang ditampilkan. Kita juga kadang-kadang jadi ragu apakah demonstrasi yang dilakukan mahasiswa murni untuk kepentingan rakyat atau pesanan sang pejabat.
Selain itu, berita-berita mengenai tindakan pencurian kendaraan baik roda dua maupun empat, penguna narkoba atau bahkan pengedar, pemerasan dan perampokan yang hampir setiap hari mewarnai tiap lini kehidupan di negara kita tercinta ini banyak dilakukan oleh oknum golongan terpelajar. Semua ini jadi tanda tanya besar kenapa hal tersebut terjadi?. Apakah dunia Pendidikan (dari SD sampai PT) kita sudah tidak lagi mengajarkan tata susila dan prinsip saling sayang - menyayangi kepada siswa atau mahasiswanya atau kurikulum pendidikan tinggi sudah melupakan prinsip kerukunan antar sesama? Atau inikah hasil dari sistim pendidikan kita selama ini ? atau Inikah akibat perilaku para pejabat kita?
Dilain pihak, tindakan korupsi, kolusi dan nepotisme yang membuat bangsa ini morat-marit dengan segala permasalahanya baik dalam bidang keamanan, politik, ekonomi, sosial budaya serta pendidikan banyak dilakukan oleh orang orang yang mempunyai latar belakang pendidikan tinggi baik dalam negri maupun luar negri. Dan parahnya, era reformasi bukannya berkurang tapi malah tambah jadi. Sehingga kapan krisis multidimensi inI akan berakhir belum ada tanda-tandanya.
PERLU PENDIDIKAN YANG BERMORAL
Kita dan saya sebagai Generasi Muda sangat perihatin dengan keadaan generasi penerus atau calon generasi penerus Bangsa Indonesai saat ini, yang tinggal, hidup dan dibesarkan di dalam bumi republik ini. Untuk menyiapkan generasi penerus yang bermoral, beretika, sopan, santun, beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa perlu dilakukan hal-hal yang memungkin hal itu terjadi walaupun memakan waktu lama.
Pertama, melalui pendidikan nasional yang bermoral (saya tidak ingin mengatakan bahwa pendidikan kita saat ini tidak bermoral, namun kenyataanya demikian di masyarakat). Lalu apa hubungannya Pendidikan Nasional dan Nasib Generasi Penerus? Hubungannya sangat erat. Pendidikan pada hakikatnya adalah alat untuk menyiapkan sumber daya manusia yang bermoral dan berkualitas unggul. Dan sumber daya manusia tersebut merupakan refleksi nyata dari apa yang telah pendidikan sumbangankan untuk kemajuan atau kemunduran suatu bangsa. Apa yang telah terjadi pada Bangsa Indonesia saat ini adalah sebagai sumbangan pendidikan nasional kita selama ini.
Pendidikan nasional selama ini telah mengeyampingkan banyak hal. Seharusnya pendidikan nasional kita mampu menciptakan pribadi (generasi penerus) yang bermoral, mandiri, matang dan dewasa, jujur, berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur, berperilaku santun, tahu malu dan tidak arogan serta mementingkan kepentingan bangsa bukan pribadi atau kelompok.Tapi kenyataanya bisa kita lihat saat ini. Pejabat yang melakukan korupsi, kolusi dan nepotisme baik di legislative, ekskutif dan yudikatif semuanya orang-orang yang berpendidikan bahkan tidak tanggung-tanggung, mereka bergelar dari S1 sampai Prof. Dr. Contoh lainnya, dalam bidang politik lebih parah lagi, ada partai kembar , anggota dewan terlibat narkoba, bertengkar ketika sidang, gontok-gontokan dalam tubuh partai karena memperebutkan posisi tertentu (Bagaimana mau memperjuangkan aspirasi rakyat kalau dalam diri partai saja belum kompak).
Dan masih ingatkah ketika terjadi jual beli kata-kata umpatan ("bangsat") dalam sidang kasus Bulog yang dilakukan oleh orang-orang yang mengerti hukum dan berpendidikan tinggi. Apakah orang-orang seperti ini yang kita andalkan untuk membawa bangsa ini kedepan? Apakah mereka tidak sadar tindak-tanduk mereka akan ditiru oleh generasi muda saat ini dimasa yang akan datang? Dalam dunia pendidikan sendiri terjadi penyimpangan-penyimpang yang sangat parah seperti penjualan gelar akademik dari S1 sampai S3 bahkan professor (dan anehnya pelakunya adalah orang yang mengerti tentang pendidikan), kelas jauh, guru/dosen yang curang dengan sering datang terlambat untuk mengajar, mengubah nilai supaya bisa masuk sekolah favorit, menjiplak skripsi atau tesis, nyuap untuk jadi pegawai negeri atau nyuap untuk naik pangkat sehingga ada kenaikan pangkat ala Naga Bonar.
Di pendidikan tingkat menengah sampai dasar, sama parahnya, setiap awal tahun ajaran baru. Para orang tua murid sibuk mengurusi NEM anaknya (untungsnya, NEM sudah tidak dipakai lagi, entah apalagi cara mereka), kalau perlu didongkrak supaya bisa masuk sekolah-sekolah favorit. Kalaupun NEM anaknya rendah, cara yang paling praktis adalah mencari lobby untuk memasukan anaknya ke sekolah yang diinginkan, kalau perlu nyuap. Perilaku para orang tua seperti ini (khususnya kalangan berduit) secara tidak langsung sudah mengajari anak-anak mereka bagaimana melakukan kecurangan dan penipuan. (makanya tidak aneh sekarang ini banyak oknum pejabat jadi penipu dan pembohong rakyat). Dan banyak lagi yang tidak perlu saya sebutkan satu per satu dalam tulisan ini.
Kembali ke pendidikan nasional yang bermoral (yang saya maksud adalah pendidikan yang bisa mencetak generasi muda dari SD sampai PT yang bermoral. Dimana proses pendidikan harus bisa membawa peserta didik kearah kedewasaan, kemandirian dan bertanggung jawab, tahu malu, tidak plin-plan, jujur, santun, berahklak mulia, berbudi pekerti luhur sehingga mereka tidak lagi bergantung kepada keluarga, masyarakat atau bangsa setelah menyelesaikan pendidikannya.Tetapi sebaliknya, mereka bisa membangun bangsa ini dengan kekayaan yang kita miliki dan dihargai didunia internasional. Kalau perlu bangsa ini tidak lagi mengandalkan utang untuk pembangunan. Sehingga negara lain tidak seenaknya mendikte Bangsa ini dalam berbagai bidang kehidupan.
Dengan kata lain, proses transformasi ilmu pengetahuan kepada peserta didik harus dilakukan dengan gaya dan cara yang bermoral pula. Dimana ketika berlangsung proses tranformasi ilmu pengetahuan di SD sampai PT sang pendidik harus memiliki moralitas yang bisa dijadikan panutan oleh peserta didik. Seorang pendidik harus jujur, bertakwa, berahklak mulia, tidak curang, tidak memaksakan kehendak, berperilaku santun, displin, tidak arogan, ada rasa malu, tidak plin plan, berlaku adil dan ramah di dalam kelas, keluarga dan masyarakat. Kalau pendidik mulai dari guru SD sampai PT memiliki sifat-sifat seperti diatas. Negara kita belum tentu morat-marit seperti ini.
Kedua, Perubahan dalam pendidikan nasional jangan hanya terpaku pada perubahan kurikulum, peningkatan anggaran pendidikan, perbaikan fasilitas. Misalkan kurikulum sudah dirubah, anggaran pendidikan sudah ditingkatkan dan fasilitas sudah dilengkapi dan gaji guru/dosen sudah dinaikkan, Namun kalau pendidik (guru atau dosen) dan birokrat pendidikan serta para pembuat kebijakan belum memiliki sifat-sifat seperti diatas, rasanya perubahan-perubahan tersebut akan sia-sia. Implementasi di lapangan akan jauh dari yang diharapkan Dan akibat yang ditimbulkan oleh proses pendidikan pada generasi muda akan sama seperti sekarang ini. Dalam hal ini saya tidak berpretensi menyudutkan guru atau dosen dan birokrat pendidikan serta pembuat kebijakan sebagai penyebab terpuruknya proses pendidikan di Indonesia saat ini. Tapi adanya oknum yang berperilaku menyimpang dan tidak bermoral harus segera mengubah diri sedini mungkin kalau menginginkan generasi seperti diatas.
Selain itu, anggaran pendidikan yang tinggi belum tentu akan mengubah dengan cepat kondisi pendidikan kita saat ini. Malah anggaran yang tinggi akan menimbulkan KKN yang lebih lagi jika tidak ada kontrol yang ketat dan moralitas yang tinggi dari penguna anggaran tersebut. Dengan anggaran sekitar 6% saja KKN sudah merajalela, apalagi 20-25%.
Ketiga, Berlaku adil dan Hilangkan perbedaan. Ketika saya masih di SD dulu, ada beberapa guru saya sangat sering memanggil teman saya maju kedepan untuk mencatat dipapan tulis atau menjawab pertanyaan karena dia pintar dan anak orang kaya. Hal ini juga berlanjut sampai saya kuliah di perguruan tinggi. Yang saya rasakan adalah sedih, rendah diri, iri dan putus asa sehingga timbul pertanyaan mengapa sang guru tidak memangil saya atau yang lain. Apakah hanya yang pintar atau anak orang kaya saja yang pantas mendapat perlakuan seperti itu.? Apakah pendidikan hanya untuk orang yang pintar dan kaya? Dan mengapa saya tidak jadi orang pintar dan kaya seperti teman saya? Bisakah saya jadi orang pintar dengan cara yang demikian?
Dengan contoh yang saya rasakan ini (dan banyak contoh lain yang sebenarnya ingin saya ungkapkan), saya ingin memberikan gambaran bahwa pendidikan nasional kita telah berlaku tidak adil dan membuat perbedaan diantara peserta didik. Sehingga generasi muda kita secara tidak langsung sudah diajari bagaimana berlaku tidak adil dan membuat perbedaan. Jadi, pembukaan kelas unggulan atau kelas akselerasi hanya akan membuat kesenjangan sosial diantara peserta didik, orang tua dan masyarakat. Yang masuk di kelas unggulan belum tentu memang unggul, tetapi ada juga yang diunggul-unggulkan karena KKN. Yang tidak masuk kelas unggulan belum tentu karena tidak unggul otaknya tapi karena dananya tidak unggul. Begitu juga kelas akselerasi, yang sibuk bukan peserta didik, tapi para orang tua mereka mencari jalan bagaimana supaya anaknya bisa masuk kelas tersebut.
Kalau mau membuat perbedaan, buatlah perbedaan yang bisa menumbuhkan peserta didik yang mandiri, bermoral. dewasa dan bertanggungjawab. Jangan hanya mengadopsi sistem bangsa lain yang belum tentu cocok dengan karakter bangsa kita. Karena itu, pembukaan kelas unggulan dan akselerasi perlu ditinjau kembali kalau perlu hilangkan saja.
Contoh lain lagi , seorang dosen marah-marah karena beberapa mahasiswa tidak membawa kamus. Padahal Dia sendiri tidak pernah membawa kamus ke kelas. Dan seorang siswa yang pernah belajar dengan saya datang dengan menangis memberitahu bahwa nilai Bahasa Inggrisnya 6 yang seharusnya 9. Karena dia sering protes pada guru ketika belajar dan tidak ikut les dirumah guru tersebut. Inikan! contoh paling sederhana bahwa pendidikan nasional kita belum mengajarkan bagaimana berlaku adil dan menghilangkan Perbedaan.
PEJABAT HARUS SEGERA BERBENAH DIRI DAN MENGUBAH PERILAKU
Kalau kita menginginkan generasi penerus yang bermoral, jujur, berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur, berperilaku santun, bermoral, tahu malu dan tidak arogan serta mementingkan kepentingan bangsa bukan pribadi atau kelompok. Maka semua pejabat yang memegang jabatan baik legislative, ekskutif maupun yudikatif harus berbenah diri dan memberi contoh dulu bagaimana jujur, berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur, berperilaku santun, bermoral, tahu malu dan tidak arogan serta mementingkan kepentingan bangsa bukan pribadi atau kelompok kepada generasi muda mulai saat ini.
Karena mereka semua adalah orang-orang yang berpendidikan dan tidak sedikit pejabat yang bergelar Prof. Dr. (bukan gelar yang dibeli obral). Mereka harus membuktikan bahwa mereka adalah hasil dari sistim pendidikan nasional selama ini. Jadi kalau mereka terbukti salah melakukan korupsi, kolusi dan nepotisme, jangan cari alasan untuk menghindar. Tunjukan bahwa mereka orang yang berpendidikan , bermoral dan taat hukum. Jangan bohong dan curang. Apabila tetap mereka lakukan, sama saja secara tidak langsung mereka (pejabat) sudah memberikan contoh kepada generasi penerus bahwa pendidikan tinggi bukan jaminan orang untuk jujur, berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur, berprilaku santun, bermoral, tahu malu dan tidak arogan serta mementingkan kepentingan bangsa bukan pribadi atau kelompok. Jadi jangan salahkan jika generasi mudah saat ini meniru apa yang mereka (pejabat) telah lakukan . Karena mereka telah merasakan, melihat dan mengalami yang telah pejabat lakukan terhadap bangsa ini.
Selanjutnya, semua pejabat di negara ini mulai saat ini harus bertanggungjawab dan konsisten dengan ucapannya kepada rakyat. Karena rakyat menaruh kepercayaan terhadap mereka mau dibawah kemana negara ini kedepan. Namun perilaku pejabat kita, lain dulu lain sekarang. Sebelum diangkat jadi pejabat mereka umbar janji kepada rakyat, nanti begini, nanti begitu. Pokoknya semuanya mendukung kepentingan rakyat. Dan setelah diangkat, lain lagi perbuatannya. Contoh sederhana, kita sering melihat di TV ruangan rapat anggota DPR (DPRD) banyak yang kosong atau ada yang tidur-tiduran. Sedih juga melihatnya. Padahal mereka sudah digaji, bagaimana mau memperjuangkan kepentingan rakyat. Kalau ke kantor hanya untuk tidur atau tidak datang sama sekali. Atau ada pengumuman di Koran, radio atau TV tidak ada kenaikan BBM, TDL atau tariff air minum. Tapi beberapa minggu atau bulan berikutnya, tiba-tiba naik dengan alasan tertentu. Jadi jangan salahkan mahasiswa atau rakyat demonstrasi dengan mengeluarkan kata-kata atau perilaku yang kurang etis terhadap pejabat. Karena pejabat itu sendiri tidak konsisten. Padahal pejabat tersebut seorang yang bergelar S2 atau bahkan Prof. Dr. Inikah orang-orang yang dihasilkan oleh pendidikan nasional kita selama ini?
Harapan
Dengan demikian, apabila kita ingin mencetak generasi penerus yang mandiri, bermoral, dewasa dan bertanggung jawab. Konsekwensinya, Semua yang terlibat dalam dunia pendidikan Indonesia harus mampu memberikan suri tauladan yang bisa jadi panutan generasi muda. jangan hanya menuntut generasi muda untuk berperilaku jujur, berakhlak mulia, berbudi pekerti luhur, berprilaku santun, bermoral, tahu malu dan tidak arogan serta mementingkan kepentingan bangsa bukan pribadi atau kelompok.
Tapi para pemimpin bangsa ini tidak melakukannya. Maka harapan tinggal harapan saja. Karena itu, mulai sekarang, semua pejabat mulai dari level tertinggi hingga terendah di legislative, eksekutif dan yudikatif harus segera menghentikan segala bentuk petualangan mereka yang hanya ingin mengejar kepentingan pribadi atau kelompok sesaat dengan mengorbankan kepentingan negara. Sehingga generasi muda Indonesia memiliki panutan-panutan yang bisa diandalkan untuk membangun bangsa ini kedepan.
Langganan:
Postingan (Atom)